2022级建筑学专业人才培养方案一、培养目标本专业立足衡阳，面向新型城镇化建设领域，培养适应数字化时代国家建设发展战略需求，德智体美劳全面发展，具备正确的世界观、人生观、价值观，具备建筑理论、建筑历史和建筑技术以及城乡规划、风景园林等方面的基础知识，以及相对广泛的建筑相关领域知识，具有较强的逻辑思维、创新思维能力，以及较强的实践动手能力和终身学习能力，能胜任建筑设计、室内设计、古建修复与创新利用等...

一、培养目标本专业培养适应数字化时代社会经济发展需要，德智体美劳全面发展，掌握产品设计基本原理和基本知识，具备较强的实践动手能力和创新创业能力，能胜任家居、文创产品企业的产品策划、设计、营销和管理工作，具有良好的职业素质、创新精神和高度社会责任感的高素质应用型人才。毕业5年后具备企业首席设计师、设计总监的能力及水平。二、毕业要求及实现矩阵（一）毕业要求：1、人文知识：能够将人文社科和设计艺术学专...

一、培养目标本专业培养适应数字化时代经济发展需要，德智体美劳全面发展，掌握工业设计的基本原理和工业设计师基本知识，具有较强的全过程家居设计能力，能在企业、专业设计机构从事工业产品创新设计及相关的服务模式设计、人机智能交互设计，具有良好的职业素养和社会责任感的高素质应用型人才。毕业5年后具备工业设计工程师的能力和水平。二、毕业要求及实现矩阵（一）毕业要求：1、知识基础：具有从事工业产品设计所需的数...

一、培养目标本专业培养适应国家经济发展、城乡建设需要，德、智、体、美、劳全面发展的,具有建筑学专业知识和设计能力，具有创新思维、开放视野、较强的社会责任感和团队精神，能够在设计单位、建设单位及相关管理部门等从事建筑设计、室内设计、建筑规划以及相关的开发、管理与咨询等工作的高素质应用型人才。本专业毕业生在毕业后5年左右，能独立完成相关建筑设计项目，担当建筑项目负责人的职责。二、毕业要求及实现矩阵（...

一、培养目标本专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要，德、智、体、美、劳全面发展的,具有建筑学专业知识和设计能力，具有创新思维、开放视野、较强的社会责任感和团队精神，能够在设计单位及相关管理部门等从事建筑设计、室内设计、建筑规划以及相关的开发、管理与咨询等工作的高素质应用型人才。本专业毕业生在毕业后5年左右，能独立完成相关建筑设计项目，担当建筑项目负责人的职责。二、毕业要求及实现矩阵（一）毕业要...