本学期教学督导工作以我院十四五发展规划和工作重点为目标，以加强常规教学检查、强化内涵建设、提高教学质量为核心，坚持以督促导，以导为主，督导结合的原则，在认真总结过去教学督导工作经验的基础上，不断推进教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设,促进我院教学水平和教学质量的全面提高。

作为二级学院督导组成员，理应在督导组长的带领下，担负起学院二级督导的光荣职责，认真负责，切实做到：

1、深入教学一线，全面了解相关教学信息，及时发现并协助解决问题，为教学部门提供必要的服务；

2、定期或及时向我院领导和有关部门汇报情况、通报督导工作相关信息、反馈意见，协调对全院教学工作的适时调控；

3、维护教学质量保证与监控系统正常运转，协同有关方面对教师进行教学业务考核，促进提高教学质量和教学效果、效率等；

4、积极开展业务研究，不断提高教学督导员的工作能力、水平和质量；

5、为教学基本建设提出有价值的建议、方案，为学院的建设、发展有关方面提出建设性建议。

本学期我院教学督导具体工作内容有以下几方面：

一、常规教学检查

1.听评课：

（1）本学期将有侧重点的进行听课，根据学校教务处发布的《关于全面开展信息化教学的通知》要求，学校决定从2020-2021-2学期开始，全面开展信息化教学。因此，本学期督导组听课主要以任课教师课程如何采用信息化教学手段为听课重点，另外，新进教师的课程、参加教学竞赛的教师课程等课程也要听评课。从教学内容的取舍、教学过程的设计、教学方法和手段的运用及教学效果等方面进行评价，宣传推广先进的教学经验，推动新的教学模式在我院的推广和我院双师型教师的成长。（课程安排详见附件1）

（2）做好教师课堂教学评价。开展督导评教、同行教师评教、学生评教相结合的方式。真实、准确、公正地反映教师的教学质量和教学效果，听课后当面与被听课教师反馈听课的建议，并及时将评教结果分析反应给教师所在的教研室。促进课堂教学、提高教学质量，充分发挥教学督导组在学校教学质量监控方面的作用。

2.实验课督查：主要检查实验课程准备、学生分组以及教学内容是否符合教学大纲要求，实验教材选用、实验报告批改、实验课考核、仪器设备以及人身安全、实验日志记载等情况。

3.实习教学督查：主要检查实习指导书选用或编用、实习大纲和实习计划的制定执行情况、指导教师配备及履行职责。本学期我院对实习全面在校友帮APP实习平台展开，学生每天实习日志记载、教师对实习日志的评阅、企业对学生的实习鉴定，依托平台更加真实、规范并系统化，学院对学生的实习情况有了更好的督促与掌握。

4、学院整体教学秩序日常教学督查：院级督导指派专人，按教学区域定期检查教学秩序，形成检查记录，并及时发布日常教学检查通报。

二、定期教学检查

配合教评处及时做好每学期的期初、期中和期末教学检查。

1.期初教学检查：专业教学计划落实情况；课程安排、任课老师与教材落实到位情况；教室与实验室、实训室开课准备情况；教师到位、学生到课情况；教师所任课程教学大纲、教案、教学进度表的准备情况等。信息化教学是深入开展课堂教学革命的重要手段，也是一流课程建设重点考察内容，学校也会在教学检查和教学评价中逐步增加信息化教学的相关指标。在2020-2021-2学期教学检查中，所有任课教师提交的教案、教学进度表等教学文件都要体现出信息化教学手段，也是教学督导检查的重要内容之一。

2.期中教学检查：（1）教学秩序：教师执行授课计划情况：教师调（停）课、代课、准时上、下课等情况；实验室、实训室教学安排及设备完好等管理工作情况等。（2）课堂教学：教师备课、授课、批改作业、辅导答疑情况；教材的选用情况；多媒体教学及课件使用情况等。（3）实验（实训、实践）教学：实验（实训）教学计划执行情况；实验（实训）指导教师准备实验、实训（备课及有关实验条件的准备）情况；指导实验（实训）和批改实验（实训）报告情况；实习、见习计划执行及指导教师指导实习、见习情况等。（4）教研教改活动：听课评课制度落实情况；教研室活动开展情况；专业建设与课程建设情况等。（5）学风状况：学生到课率；学生上课听讲及完成作业、实验（实训）、实习等情况；学生上课精神状态、遵守作息制度和课堂纪律情况等。

3.期末教学检查：学生网上评教的进展情况；期末考试安排情况；下学期的教学安排及教材订购情况；教师教学进度完成情况；学期各项教学目标完成情况及教学工作总结等。

三、专项教学检查

1、教研活动检查，除正常开展教研活动外，各教研室要根据实际情况，组织教师开展线上信息化教学培训或研讨活动，教研活动要根据本专业及课程特点，有效融入信息化教学手段，开展线上线下结合的混合式教学，重点关注教师的信息化技术使用情况，确保教师在2020-2021-2学期都能熟练使用信息化教学工具进行教学。

2、本学期我院的课堂教学竞赛，仍由督导组协助我院来完成，在以往课堂教学竞赛规则基础上，鼓励教师运用信息化教学，推动我院教育教学改革创新，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用。

3、毕业设计（论文）、期末试卷的检查：检查毕业设计的计划安排、设计题目及实用价值、学生选题、能力培养和因材施教的措施、考核办法及考核记载、学生设计进行情况和设计成果、答辩情况等。考试试卷的制备情况，考试成绩的评定及阅卷质量情况，试卷的装订与归档等。

四、做好教学检查资料的反馈和管理

1.教学检查资料是教学工作开展情况、教学质量优劣的具体反映。对教学检查情况进行分析、研究、总结，作出客观评价，总结教学过程中存在的差距和不足，提出改革思路和具体改进措施，不断提高教学管理水平和教学质量。

2.教学检查的有关资料要纳入教学档案管理范围，做好归档工作，并作为教学工作合格评估、考核各教研室工作，考核教师工作以及职务评审、绩效考核的重要依据。

五、教学督导工作计划表

建筑工程与艺术设计学院督导组

2021.3.5