为全面落实立德树人根本任务,全面提高提高人才培养质量,进一步拓展学业指导内容,帮助同学们加强和巩固基础课的学习,立足于解决当前学风建设方面存在的突出问题,着力构建学风建设长效机制,帮助同学们加强和巩固基础课的学习,设计艺术学院决定在全院范围内开展学业困难学生“一对一”帮扶活动,具体事项如下∶
一、设计艺术学院学业帮扶工作小组
组长:张敏、张帆
副组长:朱永忠、刘易华
成员:学工办主任、各教研室主任、全体辅导员、全体班主任
二、帮扶对象
设计艺术学院学业困难的学生。
三、帮扶形式
本次学业帮扶采取学业困难形式,教研室主任统筹本专业学生,班主任和辅导员具体负责所带学生,学生志愿帮扶者一对一、一对多的形式帮扶学业困难学生。
学业帮扶人员安排
序号 |
专业班级 |
姓名 |
学号 |
帮扶教师 |
帮扶学生干部 |
帮扶志愿者 |
1 |
工设2001 |
喻世玉 |
18000440231 |
陈琳、黄宝乐 |
廖静 |
彭友 |
饶霆 |
高雨杉 |
2 |
工设2001 |
唐添龙 |
18000440129 |
李先之、樊子元 |
张世佳 |
李星 |
梁天懿 |
王蕾 |
3 |
建筑2002 |
孙文韬 |
20000340213 |
廖师思、陈保安 |
赵永泽 |
唐子琬 |
4 |
建筑2001 |
司坎达尔·艾尼完 |
18010140243 |
欧阳彦红、刘盈之 |
何天航 |
谢沁灵 |
四、帮扶内容
1、帮助专业课学习暂时有困难、成绩暂时落后的学生,帮扶少数民族学生提高语言表达能力、帮助学业预警学生提高专业课成绩、改进学习方法。
2、在日常学习、期末复习、等级考试等方面向帮扶对象提供指导和帮助。
3、在团结协作的过程中,促进学院各地区、各民族学子交往交流交融,增进各地区、各民族学子之间的友谊。
五、组织实施
1、鼓励国家励志奖学金获得者参加帮扶活动,学生自愿申请或班级推荐、辅导员推荐、各教研室推荐。
2、确定帮扶对象。原则上学业预警与留级的同学、少数民族预科生挂科者安排一名帮扶者,有学业困难的学生可自愿申请。
3、填写学业帮扶登记表。志愿者帮扶者和帮扶对象确定后学工办组织双方结成“互帮互助”对子,确定帮扶目标、制定帮扶计划,填写《569vip威尼斯游戏学业困难学业帮扶登记表》,学院统一汇总帮扶情况。
4、指导管理。工作小组全程全面指导本学院学业帮扶活动的开展,各教研室、学工办、全体班主任负责日常督查及管理。
5、定期考核。辅导员在开展学业帮扶时应详细记录帮扶对象的学业情况,并在帮扶过程中全程了解帮扶情况,在期末考试成绩出来后做好成绩分析工作,对整个学期的帮扶情况进行考核。根据考核成绩可以择优评选授予“优秀互帮互助对子” 、“帮扶先进个人”、“学习进步先进个人”等荣誉称号;对于帮助工作开展好、整体成绩进步明显的对子或个人可推荐到学校进行表彰宣传。
6、每学期期末成绩出来后,应及时做好本期学业帮扶考核和总结,及时总结本期的《569vip威尼斯游戏学业困难学业帮扶记录表》(纸质档及电子档)、《569vip威尼斯游戏学业困难学业帮扶考核表》(纸质档及电子档扫描件)、学院学业帮扶情况总结(纸质档签章及电子档)。
7、学业困难学业帮扶活动可每学期持续开展,结对情况可在每学期期初进行调整,期初调整后应及时将结对情况报告给工作小组。
六、工作要求
1、提高认识,加强指导。确保学业帮扶要落到实处,不能流于形式。
2、心组织、强化管理。学工办组织安排,细化辅导时间、地点及辅导内容,教研室、班主任、学生志愿者辅导学业,按计划有序开展专项辅导工作,民族事务部对学生参学情况做好记录(考勤记录、学情记录)、影像资料等。
3、被帮扶者在帮扶者补课期间需认真听讲,严格遵守辅导纪律。
设计艺术学院
2022年11月23日