好家风是一瓶经年的醇酒，愈久愈纯香；好家风也是一本经典的书本，对孩子的影响最直接、最根本、最长久；好家风还是一首红色的歌曲：“家家户户种田忙，种瓜的得瓜种豆的得豆，谁种下仇恨他自己遭殃”……
    良好的家风不仅能影响和塑造一个人、两个人，而且能影响几代人、几十代人。正所谓，种善因得善果，种恶因得恶果；积善之家，必有余庆，积恶之家，必有余殃；对于党员干部而言，家风正，则作风淳，事业兴。传承好家风，全靠你我他。如何传承好家风，我有“三悟”。
    一悟家国大情怀：好家风的“源头活水”。“家是最小国，国是千万家”，“小家”与“大家”存在一个辩证法。一方面有好的家风，才能汇聚起好的国风。另一方面，“好家风”也蕴含在“家国天下”的大情怀中。“我要学父亲的赤子情怀。您是一个农民的儿子,您像一头老黄牛,为中国人民默默地耕耘着。这也激励着我将自己的毕生精力投入到为人民群众服务的事业中,报效养育我的锦绣中华和父老乡亲。”这是2001年,时任福建省长的习近平因公务繁忙缺席父亲88岁寿宴,抱愧给父亲写的祝寿信中的片段。一字一句间,尽显家国情怀。涵养家国大情怀，先要向古代先哲学习。读儒家《礼记?大学》、诸葛亮的《诫子书》《论语》《道德经》，汲取中国传统文化之“八德”、“五常”、“四维”的营养和精髓；再要学习马列主义毛泽东思想，运用马列主义的世界观和方法论指导家风风向标，深入学习《资本论》《改造我们的学习》、加强共产党员的修养》；更要加强学习习近平同志系列讲话精神，深刻融汇社会主义核心价值观等时代精神，让好家风源远流长，清澈如许。
  二悟细微出真章：好家风的“滋生土壤”。家风并非需要写在纸上，刻在碑上，我们自身的“三观”、道德素养、为人处世、日常生活无不烙上家风的印记。无论是《朱子家训》的“黎明即起，打扫庭除”还是《曾文正公家训》的“于读书种菜等事，尤为刻刻留心”，都注重从“细微”处涵养家风。《韩非子.说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”宋朝的苏洵在《辨奸论》也阐述：“惟天下之静者乃能见微而知著。”可见“微”并非真是小。“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”，我们在平时的生活中，对于孩子平时生活中出现的问题，要及时引导，细致地分析，将良好的品德像春雨一样润物细无声的融化在孩子、整个家庭的生活起居、言谈举止、待人接物的细微小事当中，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让“清白家风”、“四知家风”、“卧冰求鲤”、“兄弟争相割皮救父”的古今佳话手手相传，如泉如冽，生生不息。

    三悟严传贯始终：好家风的“清新保鲜”。“严是爱，松是害”，简单中蕴含着深刻的哲理。好家风的传承，需要严传身教。李先念告诫子女：“你们谁要经商，打断你们的腿”，堪称严厉家风的典范；伟大领袖毛泽东同志的严厉家风，同样体现了大情大爱，真情真爱，让世人敬仰。严传身教，严以治学是基础。“非学无以广才，非志无以成学”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，如果“书香门第”遍地开花，“全民阅读”自然蔚然成风，“中国梦”就会更加充满希望；严传身教，严以律己是关键。就是遇事多反躬自省、罪几恕人，待人接物“己所不欲，勿施于人”，用“责人之心责己，恕己之心恕人”的美德砥砺好家风，走出私欲膨胀、混浊贪婪的家风；严传身教，持之以恒是事功。“不懈积聚，终成事功”，以严治家风，最怕一曝十寒，三天打鱼，两天晒网，重在久久为功，任何松懈就会倒置所有努力前功尽弃。当然，严厉不是要当“虎爸”、“狼妈”，要严之有序，严之有律，力求科学之严、严谨之严，在威严中体现无尽的慈爱，让好家风经久不衰，历久清新。 (来源：三湘风纪网）