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2018级无机非金属材料工程专业人才培养方案
浏览数:次 发布时间:2018-07-24 打印本页

 

一、培养目标

本专业立足湖南,面向全国,培养适应区域经济和社会发展需要,德智体美劳全面发展,具备无机非金属材料生产与应用的技术能力,服务于材料、交通、建筑等领域,能够在企事业单位、研究机构从事生产技术、新产品开发、质量控制及相关管理工作,具有基础实、能力强、技术过硬和创新创业精神的高素质应用型人才。

本专业期待毕业生5年左右后能达成下列目标:

目标1能够针对无机非金属材料工程复杂问题综合运用数学、自然科学、工程基础理论和无机非金属材料工程专业知识提出合理的解决方案。

目标2具备无机非金属材料技术与产品研发、工艺设计、新技术与新产品开发、技术改造、生产技术管理的能力

目标3具有人文社会科学素养、社会责任感和可持续发展理念,具备国际视野,在从事无机非金属材料工程专业活动中熟悉并遵守职业道德与规范。

目标4:能够通过终身学习拓展自己的知识和能力,成为具有科学的思维方法、创新意识和实践能力的高素质应用型工程技术人才。

二、毕业要求及实现矩阵

1毕业要求

  1. 能够将数学、自然科学、工程基础和无机非金属材料工程等知识用于解决无机非金属材料研发、设计、生产等过程中的复杂工程问题

  2. 能够应用数学、自然科学、工程科学等学科的基本原理,在无机非金属材料研发、设计、生产等过程中,通过文献研究、实验试验、工程推理、数学建模等方法,识别、表达、分析无机非金属材料复杂工程问题,获得有效结论;

  3. 能够针对无机非金属材料工程专业领域复杂工程问题提供合理或最优化的解决方案,设计满足需求的系统单元或工艺流程,并能够在设计过程中体现创新意识、综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;

  4. 能够基于无机非金属材料科学原理,采用设计实验、开展实验、分析与解释数据等方法,对本专业领域复杂工程问题进行研究,并通过条件假设、数据提炼、信息综合等方法得到合理有效的结论;

  5. 能够针对无机非金属材料领域复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的材料制备、加工、检测、评价等先进技术,现代工程工具和信息技术工具,进行合理的预测和模拟,并能够理解其局限性;

  6. 能够基于专业基础理论和工程相关背景知识进行合理分析,理解无机非金属材料生产、设计、研发的法律法规,能从社会、健康、安全、法律以及文化的角度,进行解决方案的分析与评价,并理解工程技术人员应承担的责任与义务;

  7. 具有环境保护、可持续发展意识,能够理解和评价本专业针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响;

  8. 能够在本专业工程实践中表现出应有的人文社会科学素养和社会责任感,理解并遵守工程职业道德和规范,履行法定或社会约定的责任;

  9. 能够在多学科背景下的项目团队中,承担个体、团队成员以及负责人的角色,并开展有效的工作;

  10. 能够就复杂无机非金属材料工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文案,陈述发言,清晰表达或回应指令,并具有一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

  11. 具有系统的工程实践学习经历,能正确理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能够在多学科环境中应用;

  12. 具有创新创业潜力,对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。

2、培养目标实现矩阵


培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

毕业要求1




毕业要求2




毕业要求3


毕业要求4


毕业要求5




毕业要求6



毕业要求7




毕业要求8



毕业要求9



毕业要求10



毕业要求11



毕业要求12




3、毕业要求实现矩阵

毕业要求

指标分解

课程及对培养目标的支撑度

毕业要求1(工程知识):能够将数学、自然科学、工程基础和无机非金属材料工程等知识用于解决无机非金属材料研发、设计、生产等过程中的复杂工程问题;

1.1能将数学、自然科学知识用于工程问题的恰当表述中;

物理化学(H),无机化学(M),有机化学(M),高等数学(M),工程数学(M),大学物理(M),分析化学(M

1.2能针对工程问题建立合适的数学模型或原理方程并利用恰当的边界条件求解 ;

物理化学(H),无机化学(M),分析化学(M),高等数学(M),工程数学(M),大学物理(M),机械设计基础(M

1.3能够运用原理方程和工程知识,分析无机非金属材料生产、设计、研发等单元过程的复杂工程问题;

材料科学基础(H),物理化学(H),材料工程基础(H),机械设计基础(M),工程力学(M, 矿物分析实验(L

1.4能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识,用于无机非金属材料复杂工程问题解决方案的比较和综合。

材料科学基础(H),材料工程基础(H),分析化学实验(M),物理化学(M),工程力学(M

毕业要求2(问题分析):能够应用数学、自然科学、工程科学等学科的基本原理,在无机非金属材料研发、设计、生产等过程中,通过文献研究、实验试验、工程推理、数学建模等方法,识别、表达、分析无机非金属材料复杂工程问题,获得有效结论;

2.1能够分析无机非金属材料生产、设计、研发等过程中的复杂工程问题,识别和判断影响材料质量的关键环节和参数;

无机非金属材料工艺学(H),结晶矿物学与矿物分析(M),

无机材料物理性能(M),矿物分析实验(M

2.2能够运用工程知识分析装备、系统的复杂工况,确定无机非金属材料生产、设计、研发等过程中复杂工程问题的影响因素;

无机非金属材料工艺学(H),无机非金属材料热工设备(H),粉体工程学与设备(H),无机非金属材料工艺学实验(M

2.3能通过文献研究,对无机非金属材料复杂工程问题的影响因素进行分析论证,寻求可替代的多种解决方案;

无机非金属材料工艺学(H),无机非金属材料热工设备(H),粉体工程学与设备(H),无机材料物理性能(M),信息检索与利用(M),

2.4能正确分析本专业领域复杂工程问题的关键环节和参数,并获得有效结论。

无机非金属材料工艺学(H),材料工厂工艺设计概论课程设计(H),材料工程基础实验(M,无机材料物理性能(M

毕业要求3(设计/开发解决方案):能够针对无机非金属材料工程专业领域复杂问题提供合理或最优化的解决方案,设计满足需求的系统单元或工艺流程,并能够在设计过程中体现创新意识、综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;

3.1掌握工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素;

材料工厂工艺设计概论(H),工程制图(M),AUTOCAD应用(M)机械设计基础(M),

3.2能够根据无机非金属材料类产品和工程要求,完成特定单元的设计;

材料工厂工艺设计概论课程设计(H),工程制图(M), 材料工厂工艺设计概论(M),AUTOCAD应用(M),电工与电子技术M

3.3能够进行无机非金属材料生产工艺设计、系统或流程设计,在设计中体现创新意识;

材料工厂工艺设计概论(H),材料创新综合实验(H),建材化学助剂(M

3.4综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等制约因素,对无机非金属材料工程专业领域复杂问题提供合理或优化解决方案。

材料工厂工艺设计概论课程设计(H),建材化学助剂(M),思想道德修养与法律基础(M),思想政治理论课实践(L

毕业要求4(研究)能够基于无机非金属材料科学原理,采用设计实验、开展实验、分析与解释数据等方法,对本专业领域复杂工程问题进行研究,并通过条件假设、数据提炼、信息综合等方法得到合理有效的结论;

4.1能够基于无机非金属材料科学原理,通过文献调研,调研和分析无机非金属材料生产、设计、研发过程等复杂工程问题的解决方案;

毕业设计(H),材料工程基础(M),无机非金属材料工艺学实验(M,信息检索与利用(M

4.2能够根据无机非金属材料复杂工程问题特征,选择研究路线,设计实验方案;

材料创新综合实验(H),材料科学基础实验(H),毕业设计(H,无机非金属材料工艺学实验(M

4.3能够根据实验方案构建实验系统,安全地开展实验,正确地采集实验数据;

毕业设计(H),物理化学实验(H),无机非金属材料工艺学实验(M)无机化学实验(M),大学物理实验(M,

4.4能对本专业领域复杂工程问题实验结果进行分析和解释,并通过条件假设、数据处理、信息综合等方法得到合理有效的结论。

毕业设计(H),材料创新综合实验(H),材料科学基础实验(H),无机化学实验(M),物理化学实验(M,大学物理实验(M

毕业要求5(使用现代工具):能够针对无机非金属材料领域复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的材料制备、加工、检测、评价等先进技术,现代工程工具和信息技术工具,进行合理的预测和模拟,并能够理解其局限性;

5.1了解专业常用的现代仪器、信息技术工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性;

材料现代测试技术(H),大学计算机基础实验(H)C语言程序设计实验(H,C语言程序设计(M),大学计算机基础(M)

5.2能够选择与使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件,对无机非金属材料复杂工程问题进行分析、计算与设计;

材料现代测试技术(H),大学计算机基础实验(H)C语言程序设计实验(H,C语言程序设计(M),大学计算机基础(M)

5.3能开发或选用合适的现代工具对无机非金属材料复杂工程问题进行模拟和预测,并能理解模拟和预测的局限性。

材料现代测试技术(H),材料科学基础实验(H),材料工程基础实验(M),电工技术基础(M

毕业要求6(工程与社会)能够基于专业基础理论和工程相关背景知识进行合理分析,理解无机非金属材料生产、设计、研发的法律法规,能从社会、健康、安全、法律以及文化的角度,进行解决方案的分析与评价,并理解工程技术人员应承担的责任与义务;

6.1了解无机非金属材料工程相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对工程活动的影响;

生产实习(H),毕业实习(H),建材标准与法规(M),中国近现代史纲要(M

6.2分析和评价无机非金属材料工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化产生的影响,以及这些制约因素对项目实施的影响,并理解应承担的责任与义务。

生产实习(H),毕业实习(H, 建材标准与法规(M),思想道德修养与法律基础(M),思想政治理论课实践(M

毕业要求7(环境和可持续发展)具有环境保护、可持续发展意识,能够理解和评价本专业针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响;

7.1能够知晓和理解和评价无机非金属材料产业与环境保护的关系;

认识实习(H),毕业实习(H,形式与政策(M),有机化学(M),有机化学实验(M),分析化学实验(M

7.2能够站在环境保护和可持续发展的角度思考无机非金属材料工程实践的可持续性,评价产品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。

材料工厂工艺设计概论(H),粉体工程学与设备(H),认识实习(H),建材化学助剂(M

毕业要求8(职业规范)能够在本专业工程实践中表现出应有的人文社会科学素养和社会责任感,理解并遵守工程职业道德和规范,履行法定或社会约定的责任;

8.1能理解世界观、人生观、价值观及其影响、理解个人在历史以及社会自然环境中的地位,了解中国国情;

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(H),马克思主义基本原理概论(H),中国近现代史纲要(H),形式与政策(M

8.2理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范,并能在无机非金属材料工程实践中自觉遵守;

毕业实习(H,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(M),马克思主义基本原理概论(M),思想政治理论课实践(M

8.3理解材料工程师对公众的安全、健康和福祉,以及环境保护的社会责任,能够在工程实践中自觉履行责任。

建材企业管理(H),毕业实习(H,建材标准与法规(M),思想道德修养与法律基础(M

毕业要求9(个人和团队)能够在多学科背景下的项目团队中,承担个体、团队成员以及负责人的角色,并开展有效的工作;

9.1能够在多学科背景下的团队中,善于与他人沟通交流,合作共事;

生产实习(H),金工实习(H),电工电子实习(H),大学生职业发展与创新创业指导(M),体育及测试(M),军事(M),军训(M

9.2能够在团队中独立或合作开展工作;

材料创新综合实验(H),金工实习(H),电工电子实习(H

9.3能够在多学科背景下的团队中,具有组织、协调、管理能力。

金工实习(H),电工电子实习(H),军事(M),军训(M),体育及测试(M

毕业要求10(沟通): 能够就复杂无机非金属材料工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文案,陈述发言,清晰表达或回应指令,并具有一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

10.1能够就无机非金属材料复杂工程问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性;

毕业设计(H),特种混凝土(H),工程制图(M,AUTOCAD应用(M

10.2了解本专业领域的国际发展趋势及研究热点,理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性;

毕业设计(H),特种混凝土(H,材料专业英语(M),大学英语(M),形势与政策(L

10.3具有一定的国际视野,具备跨文化交流的语言和书面清晰表达或回应指令的能力,能够就无机非金属材料工程问题,在跨文化背景下进行基本沟通和交流

特种混凝土(H,材料专业英语(M),材料与化工导论(M),形势与政策(M),大学英语(L

毕业要求11(项目管理)具有系统的工程实践学习经历,能正确理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能够在本专业工程活动中应用;

11.1具有系统的工程实践学习经历,正确理解和掌握工程项目管理原理和经济决策方法;

工程技术经济学(H),建材企业管理(H

11.2了解无机非金属材料工程及产品全周期、全流程的成本构成,理解其中涉及的工程管理与经济决策问题   ;

工程技术经济学(H),建材企业管理(H

11.3在多学科环境中,在设计开发解决方案的过程中,能正确合理地使用工程管理原理和经济决策方法。

工程技术经济学(H),建材企业管理(H

毕业要求12(终身学习)具有创新创业潜力,对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。

12.1能在社会发展的大背景下,认识到自主和终身学习的必要性;

材料与化工导论(H),e时代大学生学习指导(H),大学生职业发展与创新创业指导(M),创业基础(M),心理健康教育(M

12.2具有创新创业潜力和自主学习的能力,包括技术问题的理解能力,归纳总结的能力和提问题的能力等。

材料与化工导论(H),e时代大学生学习指导(H),大学生职业发展与创新创业指导(M),心理健康教育(M

三、主干学科、专业核心课程

材料科学与工程、无机非金属材料工艺学、材料科学基础、材料工程基础、无机材料物理性能、材料现代测试技术、无机非金属材料热工设备、粉体工程学与设备、材料工厂工艺设计概论。

 

 



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