一、培养目标

本着“面向工业、面向未来、面向世界”的工程教育理念，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，着力培养拥有扎实的自然科学、工程技术基础和一定的人文社会科学背景知识的专业人才。使其具有良好的思想、业务、文化和身心素质及良好的交流表达能力和团队合作精神；同时具有较强的知识获取和知识应用的能力，具备无机非金属材料生产与应用方面（水泥与混凝土工艺方向）的基础理论、基本技术和技能，最终成为具有科学的思维方法、创新意识和实践能力的高级工程技术人才。

学生毕业后，能胜任水泥、混凝土行业的生产与管理、新技术与新产品开发、工程建设与技术改造工艺设计等工作，能迅速成长为企业技术骨干。

二、人才培养规格

要求学生系统掌握本专业所需的化学、数学、力学、材料物理化学、传热学和结晶矿物学等方面的基本理论；具有水泥工艺原理、混凝土工艺原理、水泥热工理论与热工设备、水泥粉磨理论与设备、工程经济以及质量控制技术与管理等专业知识；掌握工程制图、材料成分与性能的检测与表征、计算机应用和专业外语等基本技能；获得水泥与混凝土中控操作、巡检、生产调度、质量检测与控制、岩相分析、水泥窑热工标定、水泥工艺设计等基本操作技能。

采用与知名企业合作的3+1培养模式，以目前世界先进的新型干法水泥生产技术为背景，注重培养学生发现和解决工程实际问题的能力，使学生毕业后能尽快实现角色转换，成为一名水泥与混凝土行业的卓越工程师。

通过“校企联动、学做结合、学工交替”的卓越工程师培养模式，要求学生具备以下几方面的工程素质和能力：

1、工程素质：熟悉水泥、混凝土行业的政策法规；熟悉水泥、混凝土行业技术标准；系统地掌握本专业领域基础理论知识和专业知识；具备良好的职业道德、心理素质和从业心态；了解水泥、混凝土企业的企业文化、业务流程、职能分工、员工的职业素养；具有刻苦钻研、爱岗敬业的学习与工作精神。

2、工程实践能力：具有工艺过程及单元系统正常生产操作、巡检、维护、管理的能力；具有窑系统中控操作的基本能力；具有配料组成设计的基本能力；具有生产各环节主要质量控制指标的检测、试验分析能力、质量控制及管理的基本能力。

3、工程研究能力：具备工程推理和解决工程问题的能力；掌握从工程实验中探寻知识及文献查询、归纳能力。

4、工程创新能力：熟悉水泥、混凝土专业工程领域新材料、新工艺、新设备和先进制造系统以及学科前沿和发展趋势；具有较强的创新意识和创新思维；具有将新兴技术或其它行业技术创造性地应用于解决实际工程问题的基本能力。

5、工程综合能力：具有良好的团队协作与沟通能力、组织管理能力、行政决策能力和语言文字表达能力。

三、人才培养的具体要求

1、具有良好的职业道德，能自觉承担对社会和环境的责任

（1）准确领会水泥、混凝土与社会的关系，有强烈的质量、安全、环境保护、能源和资源消耗意识。

（2）掌握一定的职业健康、安全、环境的法律法规、标准知识，以及应遵守的职业道德规范、行业体系的职业行为准则和相关工艺与操作规程，从业过程中能自觉承担对社会和环境的责任。

2、具有扎实自然科学、工程技术基础和丰富的人文科学素养

（1）数学与自然科学基础

 数学基础

掌握微积分、常微分方程和数学物理方程等高等数学和线性代数、概率论、数理统计等工程数学内容，初步具备运用数学工具分析和解决工程实际问题的应用能力。

‚ 物理与力学基础

掌握力学、热学等基础知识、基本实验的操作技能和分析方法，具备物理学基本素质，根据物理现象具有初步判断、分析及排除故障的能力。

ƒ 化学基础

掌握无机化学、有机化学、物理化学、分析化学四大化学基础理论、基本实验操作技能和分析方法，具备水泥水化过程分析及水泥与混凝土化学成份、组成分析的基本知识，具备燃料燃烧、水泥熟料形成的高温化学反应过程分析的基本知识。

（2）工业工程技术基础

① 电工电子、仪表及自动化技术基础

掌握一定的电工、电路、电机、电器器材与设施、仪表、自动化控制等基本知识，能对水泥、混凝土行业电器设备进行有效维护、管理与巡检，能实现本专业与电器专业间的有效沟通。

② 工程制图、识图基础

掌握工程制图的基本理论，熟悉机械等工程图样的表示方法，并须完成一定量的制图训练，具备对一定难度的机械工程图和其他工业工程图的识图能力，具备从事水泥、混凝土工艺设计、材料新产品外形设计和一般机械零件设计的制图能力。

③ 计算机、DCS集散控制技术基础

掌握一定的计算机技术及计算机工业控制操作技术基础，具备一定的DCS控制技术知识，结合专业核心工程技术，能有效完成对水泥、混凝土中央控制系统的操作与管理。

④ 机械设计、设备管理技术基础

掌握一定的机械设计和设备维护保养知识，能对水泥、混凝土行业机器设备进行有效维护、管理与巡检，能实现本专业与机械专业间的有效沟通。

⑤ 企业管理技术基础

掌握企业生产经营管理、安全管理、技术管理与质量管理的基本知识，能有效地进行企业产品市场分析、成本分析、技术改造与投资分析，能初步进行企业部门（含车间、班组）建设与管理，能有效地进行企业或部门及生产环节中的安全管理，能有效地进行工艺、设备技术管理，能运用质量管理方法、手段，有效地对企业产品质量进行管理。

（3）专业核心工程技术基础

① 材料科学与工程基础

掌握材料组成与分类、材料科学与工程、材料结构表征等基础知识。

② 水泥与混凝土工程技术基础

掌握水泥工艺原理、混凝土工艺原理、水泥热工过程与设备、水泥粉磨工艺与设备、水泥窑系统及中控操作、水泥与混凝土工艺设计等专业知识。

（4）丰富的人文科学素养

① 具有哲学及相关工程经济、企业管理、法律等人文科学基础知识。

② 具有一定科学、环境等社会学知识。

③ 具有一定的文学、文化艺术知识与素养。

3、具有良好创新、综合分析和解决工程实际问题的能力

（1）具有较强创新意识，进行产品开发、技术改造的初步能力

① 具有较强的创新意识

A.具有综合分析、解决问题的主动性与科学性的能力，创新思维意识、动机及其针对性分析能力，坚毅、科学的开拓精神。

B.具有系统思维与创造性思维结合的能力，先进技术的使用与关键技术的探索的能力。

② 具有新产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力

A.能跟踪本行业最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力。

B.能综合分析企业生产现状，运用科学理论与实践经验，寻找替代资源，合理设计其组成，开发多品种水泥和高性能混凝土产品。

C.具有围绕企业生产中节能降耗、减少资源消耗、减少污染、提高产品品质、提高单机或生产线产量，开展技术创新改造的初步能力。

D.具有发现生产中潜在工艺问题的能力。

(2)具有综合分析和解决工程实际问题的能力

① 专业基本能力

A.具备原材料破碎、预均化、生料粉磨与均化、水泥粉磨与均化、煤粉制备等单元系统正常生产操作、维护的能力。

B.具备窑系统中控操作的初步能力，可在较短时间内成为“主操”。

C.具备水泥生产工艺巡检的能力。

D.具备生产原材料选择与控制、配料组成设计的初步能力。

E.具备生产各环节主要质量控制指标的检测、试验分析能力。

② 专业综合能力

A.具备处理生产各环节、单元系统异常情况、问题与故障的初步能力。

B.具备生产各环节、单元系统生产管理与调度的初步能力。

C.具备生产各环节质量控制与管理的能力。

D.具备参与水泥窑、磨系统测定（热工标定）、技术诊断的初步能力。

E.具备参与企业技术改造、新建项目立项、可研、工艺设计、设备订货、施工安装、生产调试的初步能力。

F.具备应对危机与突出事件的初步能力。

4、具有良好的从业心态、敬业精神和自觉获取知识的能力

能正确描述、处理个人能力、兴趣与专业的关系，能正确领会专业与社会的关系，有良好的从业心态与敬业精神，熟悉行业发展现状与发展趋势，能综合运用科学与工程基础，自觉获取行业新信息、新知识，主动规划个人职业发展，保持和增强自身职业能力，检查自身的发展需求，制定并实施继续职业发展计划，具备自觉获取知识的能力。

5、具有良好的组织管理、人际交往、环境适应和团队合作的能力

(1)组织管理、环境适应和团队协作能力

① 具有与团队成员共同合作，发挥各自技术优势，共同解决技术问题，确保团队工作正常运行的能力。

②能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿，具备较强的适应能力，能自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境，促使团队和谐发展。

③具备制定发展方针、设定高远期望、激励他人、找出道路、坦诚、公开、帮助员工成长、释放员工潜力、保持高标准、勇于面对现实和做出艰难决断的领导能力。

(2)人际交往与交流能力

① 能够使用技术语言，在跨文化、跨区域、跨行业环境下跟踪本行业最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、选择国内外相关技术信息的能力。

② 善于建立或利用交流平台。

③ 能够制定工程文件，如：可行性分析报告、项目任务书、投标书等，并可进行说明、阐释。

④ 能熟练使用互联网和多媒体进行交流。

⑤ 能够制定工程图表，并可进行说明、阐释。

⑥ 能够使用口头技术语言，并培养良好的人际关系。

6、具有国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力

（1）具有应用英语交流的能力。

（2）具备对国际、国内本专业、本行业乃至社会、历史、文化、环境等方面的大系统的理解、掌控能力。

（3）能主动了解国际、国内不同企业文化，对多种类型企业文化具有初步认知，有良好的企业文化观。

（4）能主动了解国际、国内不同企业、商业环境，对多种类型企业、商业环境具有初步认知。

（5）能主动学习和了解不同文化背景下的企业生产、营销、服务或工程项目运行模式、规律。

（6）能主动学习和了解不同国家的法律、规范。