为贯彻落实《569vip威尼斯游戏教师课堂教学规范》、《关于进一步加强教风、学风建设的通知》等文件要求，强化高校教师教学育人责任感、使命感，营造厚德博学、敬业善导的教育教学氛围，促进学院良好教风形成，结合学院实际，制定本实施办法。

一、组织领导

（一）教风建设工作小组

组  长：学院院长、党委书记

副组长：学院副院长、党委副书记

成员：督导、教科办全体成员、教研室实验室正副主任、各专业任课老师

（二）教风检查小组

组  长：学院副院长（分管教学）

成  员：教科办全体成员、督导

二、实施办法

（一）加强教学规范管理

1. 教师应服从学院的工作安排，接受教学任务，自觉遵守教学纪律；不得任意减少课时和变动上课地点、时间。

2. 教师在课堂教学活动中不得有违反宪法法律、违背教师职业道德等言行。

3. 教师应根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求，科学安排全学期的教学工作；课前认真备好课，课堂教学内容饱满。

3. 教师课堂教学不得照本宣科，不得通篇念课件或课程讲稿，不得整节课播放视频，不得大部分课堂时间让学生自己看书。

4.任课教师要切实加强课堂教学管理，组织好学生入座，做到前排不空，关注学生上课参与状况，对课堂违纪行为予以及时有效制止。

5. 教师应严格遵守课堂纪律，提前到达授课地点并做好授课准备；按时上下课，不迟到、不早退；将手机等通讯工具调至静音或关闭状态，不得拨打、接听电话，不得抽烟、嚼槟榔等，不得做与上课无关的事项。

6. 教师按学校教学质量标准和各教学环节管理制度开展教学，耐心解答学生提出的问题，及时批改作业，完成各项教学任务。

7. 教师不得以任何方式向学生暗示或泄露考题内容。

（二）加强教师教育教学培训，切实提高教师教育教学能力

1. 加强基层教学组织建设，完善基层教学组织管理制度，严格要求教师按学校教学质量标准和各教学环节管理制度开展教学，充分发挥基层教学组织在教师教学中的“传、帮、带”作用。

2.积极发挥督导督查、指导作用，增加对青年教师课堂教学听评课，加强对青年教师教育教学指导。

3.通过举办教育教学论坛、各类教学竞赛以及组织教师参加线上线下各类教育教学培训，加强对青年教师教育教学技能培训，全面提高教师的课堂教学能力、数字化教学水平及产学研融合水平。

（三）营造厚德博学、敬业善导的教育教学氛围

1. 建立院级教师荣誉体系并实施，充分发挥先进典型在教学工作中的示范引领作用。

2.建立教风建设宣传公示专栏，将规章制度、检查结果、处分通报、先进典型等内容及时进行公示及宣传。

3.完善优质课程评价办法，将课程评价结果与职称职务晋升、绩效分配、课时酬金挂钩，促进教师建优建强课程，形成教师人人争优创优氛围。

三、工作要求

1.各级各部门必须高度重视教风建设，加强部门间工作协调，将工作、责任落实到位。

2. 学院要做好督促指导、管理和考核工作。

   材料科学与工程学院

                             2024年4月12日