伴随着高等教育大众化的步伐，大学生就业问题显然已成为热点问题。随着又一个夏季的到来，毕业生要离开这个四年之久的校园而走上社会，或继续学习,或工作，或生活，去寻找属于他们的在社会上的位置。为了能更一步的了解大学生对就业问题的所思所想及同学们的就业意向、择业心态、求职准备等情况，更好的展开就业指导工作。对此我们对大学生毕业生就业服务指导工作满意度进行了进一步的调查，详细调查情况如下：

一、调查问卷基本内容

1、调查方法

为确保调查的针对性和实效性，本问卷选择材化与化学工程学院2020届无机非金属材料工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、复合材料与工程四个专业共428名毕业生，全部调查。样板即为该院2020届材化学院全体毕业生，不存在抽样样本。

2、调查问卷统计方法

（1）调查发出问卷428份，收回428份，回收率100%；有效问卷428，有效率100%。

（2）调查的四个层面8个题目内容没有偏重，故统计过程中采用的是平均法，没有进行加权平均。

3、调查内容

主要调查临近毕业生对以后的计划，以及产生计划的因素和看法，还有学生对就业指导服务工作的看法。问卷共向临近毕业生提出了数个问题。

二、调查结果分析

1、对学校就业工作满意度方面

本项调查设计关于我院毕业生就业工作受到的重视程度、就业指导课的授课内容、我院就业指导工作人员提供的服务、我院举行的各类就业招聘活动、我院与企业间的交流与合作工作以及我院就业工作的建议等方面。

经过综合统计分析，得出如下结果：我院毕业生就业工作受到的重视程度方面，非常满意占81.23%，满意占10.97%，一般占6.80%，不满意占1%。这一方面说明本学院对毕业生就业工作的重视程度是值得肯定的。

在就业指导课的授课内容方面，非常满意占85.39%，满意占7.48%，一般占5.44%，不满意占1.69%。说明就业指导课对毕业生的重要性，应该重视；同时，也说明学院对毕业生进行就业指导的必要性。

在我院就业指导工作人员提供的服务方面，非常满意占86.32%，满意占6.34%，一般占7.14%，不满意占0.2%。由这两方面可以看出学生对学院就业指导工作人员提供的服务是非常满意的，也证明了学院相关工作完成的很好。这就对学院的就业及教学工作有很大的鼓励，这也使我们有信心在做好就业市场拓展、组织好招聘活动、强化专业知识培养的同时，更进一步围绕提高学生的就业竞争力，加强综合素质的培养。

学生的培养及就业满意方面，满意和基本满意占97.53%，说明我院的培养工作及毕业生就业工作还是得到了广大毕业生的认可，是卓有成效的。

2、就业信息度方面

本项调查设计关于我院就业网站的内容、我院就业信息的收集发布工作方面。统计结果如下：

在我院就业网站的内容方面，非常满意占87.35%，满意占5.13%，一般占4.50%，不满意占2.02%。以上数据说明，在网络发达的今天，我们就业工作已经能够很好的与网络接轨，更好的与时俱进，更新的效率更快，服务更加周到。

在我院就业信息的收集发布工作方面，非常满意占91.27%，满意占2.48%，一般占3.20%，不满意占3.05%。由此可见，经过本院相关工作人员的努力，我院对就业信息的收集发布工作有了更进一步的提高，对毕业生的就业有了更大的帮助。

3、就业招聘活动与企业交流方面

在我院就业信息的收集发布工作方面，非常满意占91.39%，满意占3.69%，一般占2.45%，不满意占2.47%。在我院企业间的交流与合作工作方面，非常满意占94.88%，满意占2.29%，一般占2.46%，不满意占0.37%。这说明我院对毕业生的培养工作得到了社会及用人单位的广泛认可，也得到了同学们的充分肯定。

4、总体工作满意度方面

在我院就业工作的总体满意度方面，非常满意占96.28%，满意占2.18%，一般占0.89%，不满意占0.65%。同比上年的调查数据，今年同学对我院的就业工作的满意度的优秀率又增加了14%，这既是今年工作的欣慰，同时，也对来年工作的一个好的展望。希望在新的一年，本院的就业指导服务工作会有新的突破。

三、建议与对策

通过对毕业生在就业指导服务工作调查，我们认为，作为学校应采取一下措施帮助毕业生提高综合素养、树立正确的就业观念，并帮助毕业生提高就业质量。

1、加强班主任就业服务工作，以观念引导为先，树立正确就业意识。班主任应该学习和认识到，随着毕业生的就业领域不断拓展，社会各层次和各行业的岗位都成为毕业生的选择对象，就业方式多样化，灵活就业、自由职业和自主创业正布为广大毕业生所接受。毕业生越来越关注收入、社会保障、培训、发展空间等与切身利益相关的问题，一方面要服务社会，创造价值，另一方面也要勇于追求自我价值的实现。合理引导大学生认识自己，认识专业，认识社会是林学专业教育不可或缺的教学内容，只有兼顾个人和社会的共同需要才能取得长足的发展。

2、加强教育培训，优化大学生的就业指导

学校提高大学生就业质量是一项系统性的工程，这与学校的教育、引导、培养息息相关。学校在培养大学生知识能力的人力资本方面投入大量资源，但在培养大学生实践能力方面的努力不够，欠缺帮助大学生积累社会资本、开发心理资本。尽管部分学校已经认识到人力资本、社会资本以及心理资本对于提高大学生就业质量的作用，并采取措施，但措施相对零散，所以学校必须加强对大学生的教育培训，帮助大学生共同提升这三类资本，优化就业指导。

3、加强毕业论文指导老师在就业服务工作中的毕业生专业技能培养作用，提升毕业生就业综合竞争力。各专业的就业指导工作，必须倡导一种带有全局性的、旨在提升大学生整体社会竞争能力的就业指导理念。就业之道是实现大学生从“学校人”到“社会人”，从“学生角色”到“职业角色”的转变。这要求学院要加大各专业学科建设，深化教学改革，加强林"学特色专业技能培养，突出职业技能、实践能力和创新能力的培养，支持和鼓励学生参加相近或相同专业的职业资格培训考试，倡导和鼓励毕业生专业多证毕业。