教风学风是衡量高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标。我院以“教风学风建设年”为契机，开展教学督导和日常教学检查活动，全面促进教风、学风、教学管理作风的改进，保障开学后教学活动的正常进行，现对我院4-6周教学工作情况进行通报。

一、教学督导情况

根据学校加强教学质量监控的要求，我院督导组对本学期教学督导工作制定了详细的工作计划，主要从教学内容、教学方法、教学手段等几个方面对教师教学情况进行评价，按照督导工作计划我院4-6周督导组共听取了6位教师的授课。这些教师在教学过程中教学态度认真负责，教学文件齐备，教学内容丰富。督导组一致认为杨丽、江发明两位老师上课思路清晰，和学生互动情况良好，能够板书与多媒体适当结合；但也存在个别老师板书偏少，和学生互动不够，PPT文字多色彩不清晰，缺少实例等问题。课后督导组成员当面向任课老师反映了授课中的不足，并提出了改进措施，促进我院教师教学水平的提高。

二、日常教学检查情况

为实时掌握教师课堂教学及学生学习情况，我院成立了院长、书记、副院长、副书记和办公室主任负责制的日常教学检查小组，从周一到周五对我院教师上课情况进行随机抽查。检查中发现我院上课情况良好，学生到课率平均在95%以上，但也存在个别课程到课率低的情况，如安专1401班工程热力学课程，到课率为45%。上课期间存在迟到、玩手机、吃零食、说小话、睡觉等情况。我院上课具体考勤以授课教师考勤为主，对经常旷课学生，学院将给予处分并当面谈话批评教育，保证学生上课出勤率。

三、各教研室教学教研活动开展情况

根据各教研室活动计划，我院各教研室均开展了教学教研活动。安全工程教研室就4-6周听课情况进行了评课活动，反馈各位教师讲课中存在的问题，促进提高教学质量。环境工程教研室就今年下半年网络培训课程召开教研室会议，督促教师再学习，积极参加培训。物流与工业工程教研室召开2016届毕业生会议，讨论安排2016届毕业生论文分配及安排。

安全与环境工程学院

2015年10月19日