一、指导思想

教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的立足之本。教学督导是保证与提高教学质量的有效手段之一，也是教学管理的一个重要有机组成部分。学院从成立至今高度重视教学督导工作，多年来一直把该项工作列为教学质量管理的首位。按照学院教学质量保障与监控体系建设实施方案和学院教学督导工作条例精神要求，坚持“严督”，即严格检查，查明问题，认真对待，及时通报，促改提高；“重导”即公正客观，实事求是，反馈交流，整改创新，促进教学。

二、主要工作目标

1、在学院党政组织的统一领导下，认真做好开学前各项教学准备工作的督导检查，保证上好开学的第一堂课。深入教室、教师和学生，对教学场地、教学设施、教材课表、教学秩序、教师到位和学生到课率等情况逐项进行检查和督导，从开学初就形成良好的教风和学风。

2、2021年度继续坚持进行“推门巡视督查”。由教学督导小组负责，每周进行2-3次不定时，不提前打招呼的随机课堂督导检查。一是常规教学检查。检查授课教师包括校内实训课的教学准备情况，即授课计划、教案、PPT课件等教学资料；二是课堂授课包括校内实训课情况检查，即授课教师的教学态度、教学内容、教学组织与实施等；三是课堂纪律包括校内实训课的检查，即学生出勤率、听课情况、实训情况、违纪等，如是否对学生出勤进行考核，是否严格组织课堂管理，有没有玩手机或睡觉的学生等；四是其他情况的检查，如安全隐患、教学设备是否正常运行等。确保教学秩序稳定正常，教学环境安全整洁，教风学风浓郁积极。

3、坚持教学督导记录和教学例会通报制度。将情况记录在学院教学例会上进行通报，视情节、分类别由相关部门进行查处并反馈给本人，引以为戒。

4、坚持进行期初、期中和期末教学工作大检查。对学院所有任课教师的教学情况进行集中大检查。检查项目包括：教学计划的制定和执行是否规范、按时；教案和课件的编写是否标准，内容是否充实详细，难重点是否清晰明确，教学方式方法是否得当实用，是否有改进创新等；是否布置了作业，是否进行了批改，学生反映如何；校内实验实训是否按计划如期开展实施，校外学生见习和毕业生实习情况检查等；学院青年教师授课情况等。重点放在教案和课件的检查上，教案和课件是每位教师教学工作态度和教学能力的充分体现，所以对该项检查要特别重视。每学期结束后还要收集每位教师的教案、课件和作业，整体性对本学期每位教师的教学实施情况进行评定、总结与交流（单独或集体交换意见），肯定成绩，提出不足，公正评价，提出改进意见。相互学习，相互借鉴，共同提高。

5、协助教评处搞好“同行评价”、“督导评价”和“学生评教”工作。按照相关文件评定学院教师学期教学工作，评优树模。

6、重视并加强实践教学的检查督导。坚持对校内实训教学进行巡查督导，是否按教学计划如期组织实施，效果如何，学生反映怎样；加强校外见习和实习工作的巡查督导。每学期都要组织人员对校外实习学生的实习情况进行巡查督导，保证校外习实正常有效实施，提高学院声誉。

7、在学院的统一领导组织下，搞好“课堂教学竞赛”。担任评委，公正公平，以赛促教、以赛促练，选拔教学能手，力争在校赛、省赛上取得好成绩。

8、协助教学科指导教师搞好学术科研工作，指导青年教师能教课，会教课，教好课。

今后，在学院领导关心和指导下，教学督导组将会一如既往地做好本职工作，加强与各方的交流与沟通，不断完善，提高服务水平，使我院教学督导工作更上一个新台阶。

土木与建筑工程学院督导组