一、整体情况
本周日常教学检查，我院教学秩序平稳有序，老师上课及时，教学态度热情饱满，学生到课率高, 听课认真，课堂秩序良好。具体情况如下表：
教室 |
课程名称 |
班级 |
时间节次 |
上课教师 |
应到 |
实到 |
上课情况 |
6105 |
高层建筑结构抗震设计 |
土木2006 |
第三周周一 3-4 |
侯蕾 |
42 |
41 |
到课好，听课认真 |
6307 |
水力学与桥涵水文 |
土木2101-02 |
第三周周一 3-4 |
黄勇1 |
45 |
44 |
老师走动教学，学生听课兴趣浓 |
6403 |
道路勘测设计 |
土木2103-04 |
第三周周一 3-4 |
刘潇潇 |
39 |
38 |
小组讨论氛围好 |
6505 |
土木工程材料 |
造价2204 |
第三周周一 3-4 |
张敏 |
33 |
30 |
老师走动教学，学生听课认真 |
社509 |
设备安装 |
造价2103-04 |
第三周周一 3-4 |
袁杏 |
75 |
72 |
课堂纪律好，抬头率高 |
6408 |
土木工程施工组织 |
土木2006 |
第三周周一 5-6 |
胡朝霞 |
42 |
41 |
个别学生刷手机，已制止 |
6403 |
建设项目评估 |
造价2003 |
第三周周一 5-6 |
周耀明 |
51 |
43 |
授课认真，纪律正常 |
6506 |
地下建筑结构 |
地下工程2101 |
第三周周一 5-6 |
曾强 |
35 |
33 |
正在播放教学视频 |
6502 |
土木工程材料 |
造价2202 |
第三周周一 5-6 |
刘建军 |
36 |
35 |
老师授课认真，学生听课投入效果好 |
社201 |
工程力学 |
工程2201-02 |
第三周周一 5-6 |
欧阳晶 |
60 |
60 |
听课认真抬头率高 |
1511 |
结构力学（2） |
土木2101-02 |
第三周周一 5-6 |
苏万林 |
80 |
77 |
授课认真，纪律正常 |
外204 |
建设项目评估 |
造价2004 |
第3周星期二1-2节 |
周耀明 |
36 |
35 |
授课认真，抬头率高 |
6410 |
混凝土结构设计原理 |
土木2105 |
第3周星期二1-2节 |
侯蕾 |
40 |
38 |
走到学生中授课，课堂氛围好 |
6510 |
桥梁工程（上） |
土木2101-02 |
第3周星期二1-2节 |
吴婷 |
45 |
43 |
走到学生中授课，课堂氛围好 |
6507 |
桥梁工程（上） |
土木2103-04 |
第3周星期二1-2节 |
王鹏韬 |
39 |
39 |
教师授课认真，一学生趴桌上睡觉 |
6406 |
土木工程施工（1） |
工程2101 |
第3周星期二1-2节 |
彭浩明 |
51 |
51 |
听课投入，抬头率高 |
2602 |
土木工程智能施工 |
造价2101-02 |
第3周星期二1-2节 |
郑立孝 |
76 |
71 |
授课认真，听课认真 |
6405 |
工程力学 |
土木2201 |
第3周星期二1-2节 |
游春华 |
41 |
37 |
抬头率高，听课投入 |
6407 |
工程力学 |
土木2202 |
第3周星期二1-2节 |
唐斯 |
43 |
41 |
授课认真，学生边做练习 |
6506 |
土力学 |
土木2203 |
第3周星期二1-2节 |
沈晴晴 |
44 |
39 |
授课认真，听课投入，1学生玩手机 |
6105 |
土木工程材料 |
工程2202 |
第3周星期二1-2节 |
符向桃 |
30 |
29 |
授课认真，听课认真 |
6503 |
工程力学 |
地下工程2201 |
第3周星期二1-2节 |
何根 |
42 |
40 |
授课认真，听课认真 |
6406 |
房屋建筑学
|
土木2101
土木2102 |
第三周
周三
1-2 |
董腾 |
35 |
34 |
抬头率高，但有交头接耳的现象 |
6507 |
钢结构设计
|
土木2103
土木2104 |
第三周
周三
1-2 |
段祺成 |
41 |
40 |
学习认真，纪律正常 |
6405 |
土木工程概预算 |
土木2006 |
第三周
周三
3-4 |
唐晓雪 |
42 |
37 |
后排纪律有待加强 |
1511 |
专项施工 |
工程2001
工程2002 |
第三周
周三
3-4 |
彭浩明 |
92 |
91 |
前排有空位 |
6401 |
预应力混凝土结构设计原理 |
土木2101
土木2102 |
第三周
周三
3-4 |
黄勇1 |
45 |
43 |
听课认真，学习专注 |
6307 |
基础工程 |
土木2103
土木2104 |
第三周
周三
3-4 |
曾佳君 |
41 |
41 |
笔记认真，抬头率高 |
6403 |
土木工程经济 |
地下工程2101 |
第三周
周三
3-4 |
胡朝霞 |
35 |
35 |
学风良好，听课认真 |
6404 |
土木工程材料 |
造价2202 |
第三周
周三
3-4 |
刘建军 |
36 |
36 |
纪律正常，学习认真 |
6407 |
工程造价管理 |
造价2004 |
第三周
周四
1-2 |
向绿林 |
36 |
36 |
老师走动教学，学习积极性较高 |
6503 |
房屋建筑学 |
土木2105 |
第三周
周四
1-2 |
陈高 |
40 |
39 |
学习氛围较好，抬头率高 |
6307 |
道路勘测设计
|
土木2101
土木2102 |
第三周
周四
1-2 |
刘潇潇 |
45 |
45 |
互动教学，学生提问积极，老师讲解耐心 |
外204 |
土木工程施工技术 |
土木2103
土木2104 |
第三周
周四
1-2 |
余忠
|
41 |
41 |
前排听课认真，后排有个别学生打瞌睡 |
社507 |
土木工程智能施工 |
造价2105 |
第三周
周四
1-2 |
郑立孝
|
41 |
40 |
纪律正常 |
6105
|
土木工程材料 |
工程2201 |
第三周
周四
1-2 |
符向桃
|
33 |
30 |
抬头率高，笔记认真 |
6502
|
土木工程施工组织
|
土木2006 |
第三周
周四
3-4 |
胡朝霞 |
42 |
41 |
笔记认真，纪律良好 |
6402
|
工程造价管理 |
工程2001 |
第三周
周四
3-4 |
向绿林 |
50 |
48 |
课堂纪律较好，前排有空位 |
6506 |
混凝土结构设计原理 |
土木2105 |
第三周
周四
3-4 |
侯蕾 |
40 |
39 |
抬头率高，笔记认真 |
6404 |
工程力学
|
土木2201 |
第三周
周四
3-4 |
游春华 |
41 |
39 |
老师讲解富有激情，学生听课认真 |
6404 |
工程造价管理 |
工程2002 |
第3周星期五1-2节 |
向绿林 |
52 |
38 |
走到学生中授课，前排空座，未到课学生参加招聘会 |
6307 |
混凝土结构设计 |
土木2101-02 |
第3周星期五1-2节 |
刘传辉 |
35 |
35 |
授课认真，听课投入 |
6402 |
房屋建筑学 |
土木2103-04 |
第3周星期五1-2节 |
董腾 |
41 |
40 |
授课效果好，听课投入 |
1504 |
建设法规 |
工程2101-02 |
第3周星期五1-2节 |
罗细飞 |
102 |
100 |
授课认真，纪律正常 |
3512 |
土木工程智能施工 |
造价2103-04 |
第3周星期五1-2节 |
郑立孝 |
75 |
75 |
授课认真，到课率高 |
2102 |
房屋建筑学 |
工程2201-02 |
第3周星期五1-2节 |
匡舢舢 |
60 |
58 |
授课认真，纪律正常 |
二、第三周缺勤通报如下:
班级 |
第3周 |
造价2204 |
袁登科1 |
工程2202 |
黄小康2 |
土木2204 |
刘志能2，陈海康2，张晨曦2，谢君豪2，李琛2，邹魁2 |
说明：姓名后数字为缺勤课时数
三、第2-3周教学信息员反馈总结
为进一步完善教学质量监控体系，加强对教学工作的信息反馈，及时了解教师和学生教与学的情况，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，确保教学秩序的定和课程教学目标的实现，以促进教风、学风建设，土木学院各教学信息员秉承着认真、严谨、公正的原则如实反映的情况如下：
1、教学情况有待改善的现象
概率论文国华老师的平时分机制不太合理，多次点名容易影响同学们的积极性，出现逆反心理。
2、教学情况良好的现象
1）刘建军老师的土木工程材料课，老师的上课风格比较幽默，所以课堂氛围比较轻松，同学们都在认真听课。
2）管理学原理：授课老师：买明·吐尔逊；老师授课：不停地点人回答问题，增加学生参与度；学生听课情况：较认真，会回答问题，但仍有同学睡觉。
3）房屋建筑学的匡舢舢老师讲得仔细，会在教室四处走动，察看学生听课情况。
4）平法识图陈诚老师授课课堂纪律抓得很严；学生听课情况：认真，很少有人开小差。
5）大学英语3邱鞠老师课堂与学生互动，到课率高，联系生活讲授知识。
3、学风良好的班级
工程2102班上同学学习态度都很好，会积极踊跃回答问题，及时做笔记，有很好的听课习惯，没有缺课的同学。
4、学风较差的班级
土木2204班，上课缺勤率较高，课堂纪律一般，多有出现上课睡觉、玩手机现象。
5、其他教学情况
无。