建筑工程与艺术设计学院

2017--2018学年度第二学期期中教学检查总结

根据学校教评中心关于2017－18学年第二学期期中教学检查的通知，学院领导高度重视，组织各教研室、实践教学中心对各教学单位教学情况进行了自查，检查情况如下：

一、土木工程教研室

（一）本学期各门课程教学计划执行情况

本学期土木工程教研室共开出课程43门，其中理论课34门，实验课9门。截至2018年5月25日，各课程按照执行计划开展情况基本正常。主要变动有：1、原由匡舢舢上课的土木工程1504班的《结构设计软件在土木工程中的应用》改由黄勇上课（原因:土木1504班为道桥班，该课程主要讲授桥梁工程的软件使用）；2、原由曾欢艳老师指导的土木工程1502班的混凝土结构设计课程设计改由刘潇潇指导（原因：曾欢艳老师课时受限制）。

（二）教研室工作计划执行情况

1、根据教研室工作计划安排，执行情况良好；

2、教研室共组织教研室全体教师听评课5次，完成率100，情况如下：

3、本学期教研室活动共开展11次（包括教研室集体听评课），完成了期初教学文件的编写与检查工作，5月11-13日由陈高、于磊、郭范波三位老师带领学生去长沙理工大学参加湖南省第六届大学生结构设计竞赛，获优秀组织奖和最佳外形奖各1项；

4、本学期课程设计从第12周的《钢结构设计课程设计》开始，按照《2017-18-2学期土木工程教研室课程设计工作计划》安排有条不紊的执行中。

二、工程造价与管理教研室

（一）本学期各门课程的教学计划执行情况

（二）教研室工作计划执行情况

教研室按照期初计划已进行6次教研室会议。

三、工业设计教研室

1、本学期各门课程（含实验、实践课程）的教学计划执行情况

按照教务系统安排按质按量完成，未出现教学问题。

2、教研室工作计划执行情况

按照工作计划按质按量完成。按照新工科的要求，重点研讨工程论证版教学大纲、考核大纲。

3、2018届毕业设计（论文）工作安排部署情况

按照工作安排按质按量完成。整体感觉：真题真做数量增多，质量较高，但文本能力还需提高。

四、建筑学教研室

1、教研室这次中期自查提前通知各位教师在第12周周二将自己的进度表、教案上交教研室，教研室安排专业教师核对教师的教案课后记录与进度表吻合情况，同时教研室核查所有已开设的实验、实践课程进度情况。

2、把好教学质量关

（1）对本学期各门课程（包括实验、实践课程）教学执行情况进行检查之后，发现已开设的课程整体进度良好，符合进度安排，其他还没开始的课程设计等课程将会有序进行。

（2）严格毕业设计课题任务书，着重抓好毕业设计开题报告工作，各项工作进展顺利。教学关注对教学效果的测评，实施有效的评价机制。

（3）对学生的学习情况进行全面的总结，及时分析教学中存在的问题，提出今后改进的措施。

3、组织2016级建筑学建筑调研实习、2017级认识实习

本学期成功地进行了16级3个班建筑调研实习，使得学生能够将《建筑设计》课程与实习结合起来，学习到了很多建筑相关的知识。以及2017级3个班的认识实习，为以后的专业课开展奠定基础。

4、组织好听评课

组织教研室的各位老师，进行相互听课，特别是听新进教师和参加教学竞赛的五位老师的课。所有听课老师提意见，讲课老师实施改进以提高教研室教师的整体讲课水平。

5、 组织师生参与湖南大学生广告大赛

组织教研室乃至其他专业、学院的师生参与湖南省大学生广告大赛。

五、实践教学中心

1．期初，在学院教师的配合下，完成了所有实验、实践课程的排课工作；

2．耗材的采购在四月底基本完成到位、入库及认领；

3．实验室的开放，因结构设计大赛、力学竞赛和bim毕设，7404、7106和bim实验室（6217和6218）对学生实现了24小时全天候的开放；

4．将对土工实验室十几年前的老旧设备进行报废申报；

5．部分原有1号楼、3号楼的资产移交问题落实；

6．进行中央财政项目2018、2019、2020的申报工作；

7．配合学校、学院工作，完成了材料研究院及相关单位的参观交流工作；

8．实验室业务档案的归档，进一步的落实到人，为以后实验室档案的归档更为合理化。

六、督导工作

1、对教师教案情况进行了抽查、检查，大部分教师能够按照要求，认真备课，但个别教师教案教学后记填写不完整，将检查结果及时向各教师反馈。

2、课堂教学情况，日常教学检查中，发现任课教师基本能按时到位，课堂秩序良好。但也有到课率低的情况。　　

3、课程设计方面，各教研室将本学的课程设计安排预先制定好，细致到具体时间、指导地点、指导教师，整体组织有序，制作课程设计的学生都有明确的内容，秩序井然。

4、毕业设计方面，各教研室认真做好《毕业设计工作计划》督导组存档保留，在计划中要求各教研室毕业答辩的每天安排情况细致到答辩小组成员，答辩时间，答辩地点，答辩的学生等都要明确。在答辩期间，由督导组长亲自带队，和督导组成员一起检查，要求老师填写《2017毕业设计(论文)答辩检查表》，拍摄现场答辩照片，总结每天答辩情况，并在群里公布当天的答辩检查情况。

5、教学竞赛情况

我院举办2018建工学院教师课堂教学竞赛活动，由督导团成员制定教学竞赛计划、教学竞赛流程、全程参与比赛进程，教学竞赛于5月19日结束。本次竞赛由各教研室初赛选拔，共推荐七位选手参加学院比赛.通过对参赛选手课程教学设计、课件制作、课堂教学、教学反思四个方面进行了评分，共评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名。根据竞赛要求，推荐曾欢艳、周亮、吴婷三位老师参加569vip威尼斯游戏教师教学综合能力竞赛暨2018年湖南省普通高校教师课堂教学校内选拔赛。

教师参赛风采：

曾欢艳----《结构力学》----第五章 力法

周亮----《房屋建筑学》 第六章 建筑空间构成及组合

吴婷----《高层建筑结构设计》第五章 钢筋混泥土轴心受力构件

七、发现的问题与不足、整改方案

1、由于学校（或学院）在一些星期二下午第7、8节有会议或活动安排，部分原定于周二下午7、8节的教研室活动时间有所改动；

2、教研室集体听评课土木教研室做的较好，有计划有组织，其他教研室可以参照执行；

3、督导组的成员，本学期按照学校的要求进行了调整，各教研室都有有经验的老师参与了教学督导的全过程。这样，就使其对全院教师的教学水平、教学情况有了更进一步的了解，便于从整体上把握全系的教学现状，发现问题并及时解决问题。

4、检查毕业答辩时，出现教室被占用的情况，各教研室应在制定计划时，就在系统中占用好教室。

5完善教学检查制度：包括定期教学检查、随机教学检查、专项教学检查。通过“三查”实施日常教学监控，及时发现和解决问题。定期教学检查是开学前、开学初进行的以教学准备、师生到课率为重点的教学检查，学期中进行的以教学进度、教学内容和效果为重点的期中教学检查和学期末进行的以考试、考风、考纪为重点的期末考核检查。随机教学检查是贯穿于整个教学过程中的教学检查，检查内容包括教师到课率、教学日历的执行情况、教师迟到和提前下课现象、学生上课出勤率与课堂纪律以及各类实习实验进展和完成质量情况等。专项教学检查是对命题、试卷评阅、毕业论文（设计）、教学档案、实验室建设情况、教学文件制定与执行情况等进行的专门检查。

建筑工程与艺术设计学院

2018.05.29