10月17-31日，概论、德法、马原、纲要、形策等教研室先后开展习近平文化思想融入思政课教学研讨会暨集体备课会。

各教研室教师系统深入地回顾、总结习近平文化思想的形成与发展过程，包括时代背景和实践基础。学习习近平文化思想包括的主要内容。并从比较的维度，探讨习近平文化思想的原创性贡献性以及高校思政课如何贯彻落实习近平文化思想。

大家一致认为：习近平文化思想作为内涵丰富、逻辑严密、论述深刻、系统全面、实践性强的思想体系，充分展示了当代中国马克思主义文化理论和21世纪马克思主义文化理论的最新成就，对指导新时代文化强国建设以及推进中国式现代化实践具有重要的指导意义。作为高校思政课教师，要自觉承担起举旗帜、育新人、兴文化、传理论的使命任务，将充分发挥思想政治理论课在立德树人、铸魂育人中的关键作用，全面推动习近平文化思想进教材、进课堂、进头脑，引领青年学生坚定理想信念，增强文化自信，自觉肩负时代重任。同时，持续做好习近平文化思想学习、研究、阐释工作，吹响宣传冲锋号，让党的创新理论“声”入千家万户，在基层落地生根。