马克思主义学院2018-2019学年第一学期教学督导工作计划
为深入贯彻落实《高等学校思想政治理论课建设标准》(教社科〔2015〕3号)和全国、全省高校思想政治工作会议精神,确保马克思主义学院教学工作的正常进行、全面掌握思想政治理论课课堂教学的运行情况,加强本科教学质量监控与教风与学风建设、维持良好的教学秩序、及时发现并解决教学当中存在的问题,结合马克思主义学院工作实际,制定2018-2019学年第一学期教学督导工作计划:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕学校“双一流”建设主题,以“规范、严谨、高效、创新”的教育管理理念为准则,以全面提高教育教学质量为宗旨,坚定不移走以提高人才培养质量为核心的内涵发展道路。
二、教学督导小组成员
组长:肖中云
成员:张冬毛 廖 阔 蒋才姣 段 锐 张伟平 何 璐 曹 英
秘书: 肖凤
三、主要工作内容
(一)加强学习,严格规范
1、加强对教师的师德师风教育,确保教师按要求完成教学任务,努力提高教学质量。
2、督导人员严格按照学校教师教学质量评价标准要求对教师进行全过程评价,做到有计划、有过程、有反馈。努力做到公平公正,为学校及我院学期教学质量测评工作提供真实有效的依据。
(二)强化常规督导管理,规范教育教学秩序
1、认真做好开学前各项教学准备工作的督导检查,保证上好开学的第一堂课。
2、加强课堂教学效果督导。开展听课、评课,教学督导组成员人均听课不得少于8个学时,争取完成每位任课教师被听课一次。加强对教师课堂教学的指导,重点对课程教案、授课计划、教学进度、教学过程设计、教学内容取舍、教学方法运用及教学效果等方面进行评价,及时反馈督导的建议和意见,总结教学成果,宣传推广先进的教学经验,促进教学模式创新。
3、配合教务处、教评处,做好期初、期中、期末教学大检查。
4、拓展教学信息收集渠道。每学期召开学生座谈会一次,及时了解在校师生对人才培养、教育教学管理等方面的意见和建议;探索运用即时通讯等新媒体手段拉近与学生交流的距离,丰富工作载体和途径,及时掌握教学信息。
(三)加强教研室工作督导
1、督查教研室工作计划的制定与执行情况。
2、检查教研室教学任务的安排与落实情况。
3、督查教研室教研室成员听课和评课情况。
4、督查教研室教研教改活动开展的情况。
(四)开展专项教学督查,提升教学管理水平
1、抓好思政理论课实践教学环节督导。检查人才培养方案实践教学的执行情况;督查实践教学课程的教学状况;检查实践教学的教学成果;协助实践指导中心开展学生课外实践活动。
2、做好课程作业批改的检查工作。探索考查课程作业的批改方式及办法,进一步完善考查课程的期末考试或者结课论文的出题方式、批改要求,便于合理评判学生对课程掌握情况和学习效果。
3、进一步完善教学质量监控手段,积极探索对在线课程、混合式课程、翻转课堂等课程教学的监控方式与方法,确保质量监控做到全方位、全覆盖、全过程。
(五)以赛促教,提升教师的教学能力
通过开展教学竞赛活动,组织开展公开课、示范课、青年教师课堂比武等教学活动,鼓励教师积极投身教学活动,进行教学内容、教学手段和方法的改革,力争把每一次比赛与活动办成一次促进教师教学能力提升的良好机会。
(六)进一步落实导师制,督查协助青年教师能教课,会教课,教好课。
(七)完成学校教务处、教评处等其他部门交办的其它督导工作。
四、教学督导工作计划
序号 |
主 要 工 作 内 容 |
时间安排 |
1 |
学期初教学秩序督查(教师上课、学生到课情况) |
第1-3周 |
2 |
召开教学督导工作会议,检查教研室教学任务的安排与落实情况 |
第1周 |
3 |
组织安排听评课与督导组成员随机听评课 |
第2-18周 |
4 |
开展期初教学文件检查 |
第3周 |
5 |
督查教研室教研教改活动开展 |
第5-15周 |
|
毕业设计、试卷专项检查 |
第八周 |
6 |
思想政治理论课骨干教师“名师示范课堂”汇报 |
第8—11周 |
7 |
期中教学检查 |
第10周 |
8 |
思想政治理论课“两嵌入”实践教学督导 |
第11-18周 |
9 |
召开学生教学信息员会议 |
第14周 |
10 |
期末学生网上评教、教师评学 |
第18周 |
11 |
期末教学检查、本学期教学情况分析报告 |
第19周 |
马克思主义学院
2018年9月16日