2020年7月24日上午，数学教研室联合数学应用教研室、应用统计学教研室开展了主题为提升教师综合教学能力的教研活动。刘璟忠院长、谢忠祥副院长、何雪华副书记到会指导，数学教研室、数学应用教研室、应用统计学教研室全体教师参加了此次活动。活动全程通过腾讯课堂进行了直播。

本次教研活动内容包括集体备课、磨课、教学设计、教学改革研讨；“落实立德树人，推进四个回归”为核心的教育思想学习研讨。

研讨会上，刘璟忠院长强调课程思政是把“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念，教研室各位老师应该深化对教育育人本质的认识，努力发掘数学课程思政资源，提升教学能力，落实教书育人职责；谢忠祥副院长指出要牢牢把握立德树人根本任务，准确把握高等教育基本规律和人才成长规律，以“四个回归”为基本遵循，牢牢把握提升人才培养质量核心，围绕数学学科、专业、课程、师资队伍四项建设任务，实现数学学科的核心竞争力；何雪华副书记指出“立德树人”就是要求我们必须坚持德育为先，着眼促进学生全面发展，培育学生健全人格，致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想。曹爱华老师从校级督导的角度对青年教师的仪表仪态、教学设计、课程思政等环节给出了建设性的意见。

会后，教研室要求教师深刻领会“落实立德树人，推进四个回归”的教育思想精髓；认真做好数学课程的教学改革与设计；继续加强数学课程思政案例研讨。