值中国共产党100年华诞之际，数能学院红色教育实践团队为祁东县鸟江镇杨柳小学筹划了一场以红色党史宣传进校园的活动。

百年大计，教育为本，乡村要振兴，教育是基础。此次活动，一是为了让杨柳小学的孩童学习了解党的百年奋斗历史，弥补该小学在党史教育方面的空白；二是为了更多了解农村留守儿童的现状；三是为了让大学生通过亲身实践，更好的认识自己，提升自己，不断丰富自己实践经验，真正做到肩负起新时代大学生的责任与使命。

5月14日，队员们在党委副书记何雪华和指导老师熊月佳的带领下，上午七点于数理楼前整装出发。途中党委书记黄卫华来电了解团队活动的进程，并亲切询问团队成员的安全情况。

图1 团队出发前合影

图2 团队成员授课画面

来到杨柳小学，小学生们对团队的到来都喜上眉梢，并受到镇教管办主任、学校领导、村干部及我校驻乡村振工作队热情的接待。随后，队员们进行红色教育主题课程的讲授，在课堂的趣味活动中小朋友们积极回答问题、参与到课堂互动，课堂氛围非常活跃。课程结束以后，我们给孩子们发放了给他们精心准备的小奖品，同时何书记对此次红色教育活动进行了总结，希望小朋友们努力学习科学文化知识；学好党史、了解中国发展史，传承好红色基因，争做时代新人。

随后团队成员一起和鸟江镇教管办主任雷娥英、鸟江镇乡村振兴办主任蒋金华、包村干部屈敏、杨柳村总支书记李建华、杨柳小学高校长及569vip威尼斯游戏乡村振兴工作队一起开启了捐书仪式。仪式结束后何雪华与熊月佳带领队员，将书籍分类整理，书籍填满了杨柳小学图书架，孩子们对这些“精神食粮”展现了极大的兴趣，那种对知识渴望的眼神，纵使阳光再闪耀，也不及孩子们眼中的光芒，孩子们急切要求团队为他们讲述故事。

图3 指导老师和团队成员给小朋友讲解红色故事

  中午时分，队员不畏烈日酷暑，分为三个小组分别与村委会以及乡村振兴工作队对当地留守儿童家庭进行实地走访调查，了解详细情况。该校学生基本上是留守儿童，大多数家庭是一个老人照顾着两到三个孩子。特别是在走访那一个听力和语言都有障碍的二年级高同学家的过程中，深深震撼了我们的内心，更加懂得珍惜和感恩自己现在所拥有的，更加坚定了我们团队的初心。尽管我们的力量是弱小的，但是我们要争做一个有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的大学生，学会感恩，尽自己最大的能力回报社会，肩负起新时代赋予大学生的责任和使命。

图4 团队成员在高同学家中用打字的方式尝试和他进行沟通

关注农村留守儿童，更要关注农村留守儿童身心健康，温暖童心，浇灌初心，才能让祖国的花朵茁壮成长，拥有一个美好的明天。队员们纷纷表示自己要向那些得益于教育扶贫走出大山的学生学习，学成回归、感恩家乡。三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋，帮助更多孩子努力追梦、圆梦。对于整个团队而言，构建红色文化桥梁，助力振兴乡村教育，也是团队成员不懈前进的方向和动力。

活动圆满结束后，指导老师和队员及时对收集到的相关信息进行整理、归类、总结和反思，并制定相关的帮扶措施，例如：组织队员定时给小朋友们写信，与他们进行心灵沟通，让他们能够知道外面的世界很精彩；为小朋友们建立微信辅导群，进行作业辅导；将高同学等这类急需帮助的小朋友的情况整理成文，并对其进行跟进帮助与引导；与我校驻杨柳村乡村振兴工作队时刻保持联系，同心协力帮助孩子们成长，让她们对未来有一个更美好的憧憬。

图5 团队老师、学生和村支书、乡村振兴工作队合影

学院党委书记黄卫华对本次活动给予了高度的评价，助力乡村教育振兴任重而道远，期望团队聚心聚力，不忘初心，发扬好红色传统，传承好红色基因，坚定前进信心，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，希望本次实践教学活动在队员们的不懈奋斗中绽放绚丽之花！