根据我校教评处“关于开展2021-2022-2学期期末教学检查及教学评价工作的通知”文件精神，我院以提高教学质量为宗旨，认真总结了本学期的工作，并对我院各项教学工作进行了自查。组织各教研室进行了自查，全院教师齐心协力，积极总结，认真反思，以查促改，及时发现和解决教学工作中存在的问题，使我院教学质量得到了进一步的提高。现将期末教学检查工作总结如下：

一、基本情况

检查内容：本学期教学任务完成情况、下学期教学任务落实情况；

教研室工作计划执行情况及总结（按教研室期初工作计划核实）；教师听评课情况；教研室教师听评课的学时数，填写好《教师听评课汇总表》；期末课程考试试卷命题与组织实施情况（按教务处《关于2021-2022学年第2学期期末考试工作的通知》有关要求落实）等。

检查方式：检查以各教研室自查为主,督导组抽查。

检查时间：2022.6.18

督导分组情况：姜雨佳为检查组组长，尹影负责建筑学教研室，吴群负责产品设计教研室，李先之负责工业设计教研室，任为为负责实验室，姜雨佳汇总抽查情况。

二、检查结果

（一）教学计划管理与专业、课程建设

1、教学计划与人才培养方案等均能依据“地方应用型”办学定位适时作出调整，“重实践、重能力、重应用”的思路明晰，教学计划、教学大纲、培养方案文本齐全、规范。近年来，各教研室将“校企、校地合作”、“学、产、研”结合作为调整和修订教学计划、人才培养方案的抓手，积极针对地方支柱产业的发展与改革课题动态调整和修订教学计划和人才培养方案。

2、课程建设

为适应新的社会需求，依据应用型办学定位，积极调整课程体系，开展课程改革，积极组织教师参加教学方法的改革与研究，本学期郭很多老师进行了混合式教学改革，并申报双一流课程。

3、培养提高的学生综合素质。

为综合提升学生的应用能力和综合素质，都积极探索新的思路和办法，继续深入项目驱动式教学。今年获得指导学生获得大创项目，BIM毕业设计大赛获得国家级一、二等奖各1项，优秀奖2项。

（二）教学情况

1、理论教学

期末教学检查中，本学期老师能够将教案和教学进度表按照教学大纲编写，各教研室教学文件情况整体较好，并督促老师按照人才培养方案与课程大纲要求，在2022年7月31日前完成：（1）2022-2023学年第1学期课程教学进度计划、教案、PPT课件等教学文件；（2）整理、改进2019-2020、2020-2021、2021-2022学年的课程教学进度计划、教案（含教学反思）。督导会再次进行检查。

2、实践教学

本学期，我院加强了对实践教学的管理。实习工作结合校友邦加强对各项实习的管理，要求学生在实习中真正学到知识，每天将实习的日志发到“校友帮”平台，指导老师要逐一批改。部分实习因疫情原因调整到暑假进行。教研室对实习的安排及指导书也进行了调整，要求老师在实习中合理安排每天的任务安排及加强对学生指导。

（三）试卷情况

本学期考试由学院单独安排，教务干事根据各门课程结课时间合理安排考试时间及考场，并向教务处及教评处进行报备，大部分考试为开卷考试，但也应加强对老师监考职责纪律要求，加强巡考。我院要求以教研室为单位组织老师学习《569vip威尼斯游戏考试管理办法》，尤其是《考试违纪作弊规定》、《监考员职责》和《569vip威尼斯游戏教学事故认定及处理办法》等文件，完成本学期课程考核工作，规范性整理好本学期试卷盒资料。

（四）毕业设计情况

毕业设计工作。我院2022年共有建筑学、工业设计、产品设计共三个本科专业学生毕业，学院成立了毕业设计领导小组，各教研室根据学校对毕业设计要求，认真制定了各专业毕业设计工作计划，通过毕业设计管理平台，加强对毕业设计的过程性管理，根据教务通知要求，按时上传毕业设计各项资料，指导学生顺利完成毕业设计工作。

（五）教师听评课情况

本年度听评课督导员能坚持深入课堂，听课评课。特别是多听年轻教师的课，督导员不仅要指出本节课的优点和不足，而且也能剖析不足的原因，对上课教师提出改进意见。同时督促教研室开展教师相互听课、老带新等活动，组织老师听公开课，帮助青年教学师尽快站好讲台，掌握授课技艺。

为进一步提升我院的课堂教学质量，激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入，积极推进教学方法与教学手段改革，提高我校教育教学质量，积极弘扬我校的优秀教学传统，本学期还举行了公开课活动，及信息化教学比赛和课程思政教学比赛。

在569vip威尼斯游戏信息化教学竞赛暨湖南省普通高校教师信息化教学竞赛选拔赛中我院涂希老师获得理工、实践组二等奖，唐海源老师获得文科组一等奖、吴群老师获得文科组二等奖。

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在2022年569vip威尼斯游戏课程思政教学比赛中我院陈琳老师获得理工组一等奖；雷蕊如老师获得文科组二等奖；唐海源老师获得理工组三等奖。

（六）督导组工作

本学期督导组能够按照督导工作计划开展了教研活动检查、常规教学检查、2021－2022－1学期期末考试试卷专项检查、听评课活动、实践教学（课程设计、实习）活动检查、以及新进教师试讲等工作，对实验中心的实验教学、设备、卫生等进行了检查和监督等。

三、问题和改进措施

1、部分教师课程考核资料和毕业设计资料的整理和归档还要加强规范性，将进一步加强对教学中各项资料的检查和管理，力争做好规范；

2、今后教学检查要有侧重点，集中力量突出几个重点目标，如毕业设计工作、期末考试工作、常规教学检查、课堂教学、学风等，加大力量整改几个薄弱环节。

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