徒步随访晓村情全貌，千家小学点希望之光
清晨6点，千家村的天空已大亮，队长聂俊毅肩抗手挑将朱老人家的水缸褚满水，虽然水电网络均通到每家每户，但当地村民依然习惯自取井水作为生活用水。队员们陆续起床洗漱准备今日的行程。
村委会办公楼位于村子集市位置，是一栋一层小楼，国徽悬于大门厅上，简单不失威严，10间办公室分布在走廊两侧，在汇报完来意后，王书记与胡主任热情接待了我们，胡主任介绍到，千家村全村在册4000余人，常驻村民3000余人，青壮年外出打工，村内多为老人与孩童，目前村民年收入约6000到7000元，有70户国家级特困户，村政府均妥善安置。我们对于村内儿童的教育很是关注，王书记说道，乡村基础教育是重点亦是难点，目前村上有一所千家小学，10名课业老师与1名生活老师负责了全村120余名学龄儿童的教育与生活。由于地处偏远，编制紧缺，所以学校教师流动性较大并且教学条件艰苦。
拜访完村领导后，我们决定前往千家小学实地走访，半小时的田径小路，我们达到了目的地，值班教师朱凤接待了我们，小学占地不到20亩，三层小楼加一个小操场便是整个小学全貌了，朱老师邀请我们参观了教师办公室，墙上粉笔手写的教学安排与值班表展现了乡村老师朴素但严谨的教学态度，朱老师介绍到，6月底学校的教学工作已经完毕了，由于条件简陋，目前教案与日常教学都是手写加讲述，在村委会的支持下建立了两间多媒体教室，平时可以预约使用，每周人均20个课时的工作量下，老师们依然进行集体备课，轮上公开课提升教学水平，随后我们参观了位于地下室的学生食堂，消毒柜与冰箱在稍显简陋的餐厅显得尤为珍贵，朱老师说道食品卫生是重中之重，每周二次卫生清扫，学生碗筷也是集体消毒，五菜一汤的标准尽量让学生们吃好学好。
走出餐厅，一分钟可以转完的小操场竖着两个篮球架，稍远处的单双杠与水泥乒乓球台放在了操场另一角，朱老师期待着在这所教学小楼后能建立科技楼，让学生们有更好更宽阔的平台接受教育。
出了学校，我们决定在这所小学建立“机械学院流动书站”，并从团队经费中抽出五分之一购买第一批书籍，愿我们的到来和我们的努力能够让这里的孩子多一些笑容，也能够让机械精神在这一方土地得到传承。