一、我校全日制自考助学的新模式

1、全日制自考助学的定位是学历教育与应用型、职业技能型教育并重，大力推进综合素质教育，发展职业资格证书教育，切实提高学生的实践能力、就业能力和创新能力，构建以国家考试为引导的“宽进严出、教考分离、因材施教、全面育人”的教育新模式。

2、全日制自考助学模式的课程体系结构主要由三部分组成，一是自学考试专业考试计划规定的课程(包含基础理论课程，专业核心课和选考课)；二是学生终身发展需要学习的课程(包括心理健康、体育和职业指导课等)；三是学生就业需要的知识和技能(包含专业技术课、职业考证课及职业方向课等)。它们既相互联系，又相互支撑，构建了学生知识结构的综合体系。

 

二、我校全日制自考助学的优势

1、国家承认学历，含金量高。通过国家学历教育考试和教学环节可获得毕业证书达到学位授予要求可申请授予569vip威尼斯游戏学士学位。自考本科毕业证书在就业、工资定级、职位晋升、资格证书、出国留学、职称评定等方面认可度高。

2、本部办学师资雄厚，管理科学。全日制办学模式，能够享受绝大部分高考统招生一样的待遇，实现资源共享，并且统一教学计划、统一学生管理、统一团学活动，基本上与高考统招生同步，并配有专职辅导员、班主任进行全程日常事务管理。

3、教考分离学历技能齐上阵。对学生开设的课程多为应用课程和专业课程实行“教、考分离”。由国家和省市教育部门把控教学和考试按时完成学业。学生在获得学历证书的同时，可以获得多个职业资格技能证书。能够增强学生的就业竞争力。

 

三、特色教育

1、实行与普招生一样“四个相同”

教育资源：都由本校同院系同专业的优秀教师授课，共享所有的教学设备。全面体验大学校园生活，充分享受大学文化熏陶。

管理制度：实行全日制管理，针对学生特点，每个班级配备专职辅导员全程跟踪管理。推行养成教育、通识教育、专业教育、创新教育及职业教育“五位一体”的教育模式。

激励机制：参照继续教育学院有关规定，统一评选优秀党团员、学习标兵、优秀学生干部，注重培养和发展学生党员。设置评定“奖学金”，调动学生学习的积极性，促进学生顺利完成学业。

就业待遇：学校坚持校企联合，学校与湖南城市圈，长江、珠江三角洲等全国多个大型企业及人才市场建立了长期稳定的供需关系，为毕业生开辟了双向选择的就业渠道，解决学生的后顾之忧。

2、学历+技能+就业三重并举

根据教育部着力提高学生动手能力，培养“应用型、职业型、技能型”人才的需求，突破大学生就业的瓶颈，采用学历+技能+就业的教育模式，在进行学历教育的同时，组织优秀专业技术人员，有针对性的开展专业技能培训。通过相关考试取得本科证书和专业职业资格证的双证书，提高就业竞争力。

3、注册双学（考）籍，学历双保险

针对全日制自考本科学生的实际情况，为了让学生在掌握专业知识的同时，又能在规定的时间内顺利毕业，拿到国家承认的可考研、考国家公务员等其中一个或两个毕业证。学生入学后，在注册自考考籍的同时，对于愿意参加成人高考并被录取的学生同时注册成人高等教育学籍，以获得拿证双保险，解除学生、家长的后顺之忧。

4、有效措施，激励考研

为满足学生求学愿望，提高毕业后的就业质量。学校与长沙理工大学、湘潭大学、衡阳师范学院、贵州民族大学、贵州大学、美国、英国、日本、韩国等相关大学建立了研究生合作关系。学校积极鼓励和支持学生考研。

5、学分认定

学分认定课程成绩由考生在原学习学校阶段取得的相应的课程考试成绩和自学考试统考成绩两个部分组成，两个部分成绩分别占40%和60%。具体指本科层次课程部分认定高职高专层次课程学分；专科层次认定中职中专课程学分。考生参加助学点组织的考试，比如助学点考试成绩（90分*40%=36 ）+ 统考成绩（45分*60%=27分） = 总分63分。

6、过程性考核

过程性考核是采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式，对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析，并记录为过程性评价成绩，最后和国家统考笔试成绩加权合并后，得到考生的最终成绩。

具体来讲，网络助学综合评价的成绩包括过程性评价成绩与国家统考笔试成绩两部分。过程性评价成绩构成为：课程学习占30%、阶段测评30%、综合测评占30%、学习表现占10%。

参加网络助学综合评价试点学习的考生在学习结束后，可取得过程性评价成绩，过程性评价成绩以30%的比例计入总分，即课程最终成绩 = 过程性评价成绩×30% + 国家统考笔试成绩×70%。

7、综合测评

综合测评针对自考助学班考生，某些课程参加三次及以上考试成绩不合格的在籍考生，可参加综合测评，帮助学生通过该门课程。

 

四、办学优势

1、教育扶贫

为了帮助更多读不起大学的孩子圆大学梦，我校开通了贫困学子就读帮扶通道，四年家里只需承担一万元，其他学杂费用均可通过企业资助和个人勤工俭学来完成。

2、养成教育

教育的根本是学生品格的塑造，从培养学生良好习惯入手，通过课堂教学指导学生正确的行为，培养学生良好的做人、做事、学习、生活、思维等习惯，让学生从细小外做起，成为独立、有自信、有责任感、乐于学习、善于与人相处的人。

3、技能教育

“家财万贯不如薄技在身”，学校依托于企业发展对技能型人才的大量需求，对学生进行定制化培养，以招生即招工，入学即上岗的模式，帮助学生完成学业。把课堂延伸到车间和工作场所，使学生真正融入到社会和企业中，实现学生专业技能培养与企业岗位要求之间“零离”对接。

4、学历教育

贫困地区由于基础教育咨源困乏，教学质量不高，致使众多孩子考不上大学。湖南工学院彻底解决了这一升学难题，可让原本考不上大学的学生彻底实现大学梦想，改变命运。

4、就业保障

所有学生均可进入乡村振兴人才库，百分百推荐就业，并且终身免费安排。

5、就业去向

1、参加公务员、国企单位招考。2、继续升读硕士、博士，参加国际留学。3、进入国内外知名企业高薪就业。

 

五、招生专业

序号	专业代码	专业名称	授予学位	学制	层次	招生计划
1	120201K	工商管理	管理学学士	四年	本科	60
2	120204	财务管理	管理学学士	四年	本科	60
3	081001	土木工程	工学学士	四年	本科	60
4	080801	自动化	工学学士	四年	本科	60
5	082502	环境工程	工学学士	四年	本科	60
6	120801	电子商务*	管理学学士	四年	本科	60
7	040107	小学教育*	教育学学士	四年	本科	60

 

说明：标注“*”专业为我校与怀化学院合作招生专业。

 

六、报名条件

1、年满17周岁应往届高中（中专、技校或同等学历）及以上毕业生。

2、遵纪守法、热爱学习、品德良好、心理健康。

3、学生报名缴费后必须通过学校统一组织的心理测试和健康体检，合格后方可入学。

 

七、报名地点与联系电话

湖南省衡阳市珠晖区衡花路18号社科楼410（新校区）

湖南省衡阳市雁峰区雷公塘14号（南校区）

联系电话：0734-3452149   19116961933（周老师）