为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实中共中央办公厅《 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和569vip威尼斯游戏《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，切实开展好继续教育学院全体党员 “两学一做”学习教育，现提出如下方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践；“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，分层分级，有针对性地解决问题，用心用力、抓细抓实，真正把基层党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

   （一）明确目标任务。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用；进一步提升党员意识，铭记党员身份，增强党员的责任感、使命感和荣誉感，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、纪律严明、作用突出的党员队伍，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、建设富饶美丽幸福新湖南、建设特色鲜明的高水平应用型大学，提供坚强组织保证。

   （二）坚持问题导向。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持续运用好党的群众路线教育和“三严三实”专题教育成果，持之以恒地抓好“四风”突出问题，抓好不严不实突出问题的整改，推动党的作风不断好转。特别是要注意把解决党员队伍存在的问题与实施兴校强校战略、构建和谐校园、提升继教办学水平面临的问题有机的结合起来，使无形的问题有形化、具体化。

   （三）把握学习原则。本次“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。学习主要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况，有针对性地安排学习教育内容和形式，确保每一名领导班成员都以普通党员身份参加所在党支部的学习教育，每一名党员都参加本支部的活动。同时，充分发挥党支部在学习教育过程中的主观能动性，防止学习教育大而化之，走过场。

二、学习教育内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。党员领导干部还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，学习党组工作条例、党政领导干部选拔作用工作条件等党内法规，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

2.学系列讲话。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。通读《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习中央有关部门修订编辑的系列重要讲话基本教材，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高教育质量结合起来，坚定道路自信、理论自信、制度自信。

3.做合格党员。坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，为我院提升服务地方经济建设能力，在积极谋求继续教育的规模、结构、质量、效益可持续健康发展中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

   1.开展专题学习讨论。按照“三会一课”制度，党支部要每周定期组织党员集中学习；做好学习笔记、撰写学习心得。党支部每2个月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

   （1）专题一（4-5月），以“讲政治，有信念”为主要内容。

    开展党总支委员、党支部书记“两学一做”学习教育专题培训，重点学习党章和习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦等重要论述。学习湖南省《党委领导下校长负责制实施细则》。党员校领导、党总支书记、支部书记讲党课。

   （2）专题二（6-7月），以“讲规矩、有纪律”为主要内容。

    重点学习准则、条例和《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、有关警示教育典型案例等，以及学校2016年党风廉政建设工作会议精神。

   （3）专题三（8-9月），以“讲道德、有品行”为主要内容。

    重点学习习近平总书记关于社会主义核心价值观、“好干部”标准和“四有好教师”等重要论述，以及学校关于培育和践行社会主义核心价值观、加强师德师风建设等内容。

2.创新方式讲党课。讲党课在党支部范围内进行。各党支部结合开展纪念建党95周年活动集中安排一次党课。党员校领导、党总支书记分别为党支部讲党课。党员处级干部为所在支部讲党课，基层党支部书记、身边的典型模范党员和普通党员结合个人思想、工作实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、增强党课的吸引力和感染力。

3.召开党支部专题组织生活会。12月，按学校党委统一部署，学院党支部以“两学一做”为主题，召开专题组织生活会，继续坚持和完善学校“三严三实”专题教育中凝炼出的“两对照两具体”（对照个人的思想、工作、生活、作风实际，对照本部门的思想、制度、作风实际，查找班子、个人“不严不实”的具体表现、具体案例）。面向党员和群众广泛征求意见，开展谈心谈话，查摆问题、剖析原因、找准方向；认真开展批评和自我批评，提出整改措施。会后组织全体党员对支部的工作、作风等进行评议。

4.开展民主评议党员。七一前夕，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议；对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。评议结束后，及时上报党员测评结果、党员评议等次、优秀党员名单、不合格表现党员名单及情况说明报送上级党组织。

5.立足岗位作贡献。教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合学院工作实际，组织引导党员模范履行岗位职责，在加强作风建设、牢固树立全心合意为师生服务的宗旨意识、提高服务水平和等方面发挥先锋模范作用；普通党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

在纪念建党95周年活动中，结合学校评选优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织的活动评选学院党总支优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

根据学校安排，推行党员代表参加“党员沙龙”活动，交流在发挥先锋模范作用方面的心得体会。

6.领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。召开党总支（党组）会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；以党总支（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

7、建立健全基层党组织。建立建全学院党支部，结合学院机构调整，尽快成立新组建科室党支部；认真扎实开展党员组织关系集中排查，摸清流动党员、“失联”党员、“口袋”党员的底数，调整理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织的有效管理，确保学习教育对象全覆盖。将推进基层党建标准化、整顿软弱涣散基层党组织结合起来。

8、严格党员日常管理。将党员组织关系集中排查、健全党的组织生活、严格党员教育管理结合起来。严格执行“三会一课”、组织生活会、党性定期分析、党员民主主义等组织生活制度，严格落实党员组织关系接转、党费缴纳、党员档案管理等基本制度。采取量化积分考核等方式，对党员参加组织生活、缴纳党费、履行岗位职责、发挥作用等进行全程记实，作为年度考核评议的重要依据，提高党员管理科学化水平。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在学校党委领导下、党委组织部指导下进行，学院党总支切实履行好职责，配合做好相关工作。

1.抓好责任落实。学院党总支把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，结合实际作出部署安排，加强具体指导。党总支对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派总支委员参加党支部各项活动。党总支书记承担起主体责任，要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。党支部书记要履行好直接责任，把工作做细做实，防止学习教育简单应付、变形走样。

2.强化组织保障、注重分类指导。对支部书记、总支委委员等党务骨干进行一次专题培训，组织他们先学一步，掌握工作方法，明确工作要求；健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管；加强党内激励关怀，通过表彰先进、谈心谈话、建设好党员活动室等措施，从思想、工作、生活上关心和爱护党员，激发党员自觉主动参与学习教育。把开展“两学一做”学习教育同学院中心工作结合起来，与推进学院全面综合改革、实施“十三五”发展规划、本科教学合格评估整改等工作结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合、两手抓、两不误、两促进。

3.营造良好氛围，注重教育实效。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面；充分利用共产党员网、手机报、微信平台和学院简报等及时推送学习内容；运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，增强学习教育的影响力；坚持学习教育与学院中心工作、重点任务、日常事务统筹推动、相互促进；与“一进二访”、“精准扶贫”等密切联系群众活动和工作，深入群众切身感受学习教育的实际效果；要与推进学院可持续健康发展相结合，把学习教育的成效体现在提振精气神、弘扬好作风上，将学习教育的成果转化为新常态下推动学校改革建设发展的强大动力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附：“两学一做”学习小组安排

继续教育学院成立“两学一体”学习教育领导小组，具体负责活动的组织实施。党支部书记为党支部第一负责人，负责与学院领导小组联系沟通。

组  长：李  瑜　

副组长：彭轩雁

成  员：周贤君  洪余生  蔡  玲  佘哲华  阳兰平

        聂华斌  王  香  唐小玲  闫新娟 

全体党员干部要全程参与教育实践活动，列席民主生活会、组织生活会等各种会议和集中学习活动。领导组要加强对专题教育开展情况进行监督检查，确保活动有序、有力、有效。