受疫情影响，学校对于本学期开学时间还未能确定，但电信学院学院老师的线上教学并没有收到影响，老师们也逐渐适应了这种教学模式，所有教学都正常进行，并且有越来愈多的老师陆续开展网络线上教学，学院日常教学检查小组成员以及领导也在继续的进行日常教学巡查。
在这近一个月教学检查中，学院日常教学检查小组成员发现师生基本都已能适应这种教学模式和学习方式，整体教学效果良好。混合式教学促进了教学模式的改革，为教改提供了更多思考的空间，也提出了更大的挑战，对教师要求更高，在教学和技术的双重压力下备课要花更多的时间，加上网上直播，非常不容易。
学院大部分老师在贾雅琼博士的线上教学公开课后都采用腾讯会议加雨课堂进行直播，还有个别老师课堂教学时网络信号不好，直播效果不佳，日常教学检查小组成员也及时与老师沟通，错开教学高峰期。
疫情还未结束，但停课不能停教，根据学校教学安排，本学期理论教学将尽可能开展线上教学，能开课尽量开课，以减轻下个学期教学负担。学生学习的主动性是教学质量的重要保证，所以也希望老师们主动向教学检查小组成员反映学生学习的到课情况，特别是对经常不上课的同学要求学习委员及时向班主任和辅导员反映，由班主任和辅导员联系学生本人，督促、帮助这些困难学生认真完成学习任务。
