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关于加强教风学风建设打造实践育人特色的规定(试行)
发布日期:2013年11月12日  点击:

关于加强教风学风建设打造实践育人特色的规定(试行)

学院的中心工作是教书育人,目标是培养高素质应用型人才。优良的教风学风是高质量完成学院中心工作目标任务的重要保证,抓教风学风是一项系统工程,学院领导重视是关键,教研室、教务办、学工办是中坚,院学生干部队伍是一支能作为的重要力量,学院师生是主体。当前,我院教风学风主流良好,但也存在一些不良现象。为此,学院提出< 关于加?和改进学院教风学风建设的若干意见>,务必执行。

一、            学院领导及班子

1、学院要全面贯彻党的教育方针,确保学校政令在学院贯彻执行;要坚持科学发展观,切实关切学生成才的需要。

2、学院将教风学风建设列入重点工作之一,坚持抓、从严抓,奖惩到位。每学期至少要召开两次专题研讨会,查找问题、剖析原因、提出措施。

3、学院设立教学质量监控督导团,不定期开展对我院学生班级教学情况督查;每学年至少组织2批次院级公开示范课。

4、学院建立新进教师导师制度,帮助新进教师提升教学能力。

5、学院建立若干教学团队和科研团队,鼓励、支持教师开展教研教改和科技创新。

6.学院出台鼓励教师指导学生开展大学生科技创新项目的措施。

7、学院建立领导联系教研室、联系学生班级、联系教师、联系学生制度。

8.学院领导班子成员对学院教风学风负责,对出现造成严重影响的责任事件,承担领导责任。

.、教研室及教师党支部

9、教研室主任要保证学院各项工作在本教研室落实到位,对教研室老师的教风负管理责任;教师党支部书记要支持教研室主任开展工作。党支部要为教研室开展工作提供思想保障作用。

10、教研室要不定期组织检查教师教学文件,每学期不得少于2次。

11、教研室要不定期组织公开课,每学期不得少于3堂骨干教师的公开课和2堂青年教师公开课。

12、教研室要不定期组织教风学风建设座谈会,座谈会由教研室教师、带班辅导员、学生代表等参加,每学期不得少于2次,并作座谈纪要报学院领导。

三、教务干事

13、教务干事要负责组织学院教学质量信息的督查,即时对不符相关规定的教师和学生提出处理意见。

14、教务干事要负责学院教学计划、教学任务的安排及日常调课,并即时通知教师、学生班级。

15、教务干事要负责学生考务和学籍管理。按相关规定办理学生考试资格审核、报名、缓考、免考、通知学生参考等事项,负责考务安排、试卷印制、成绩收集与上报等考试相关工作;负责学生考试与成绩方面的学籍处分工作。

16、教务干事要负责教学档案的收集、整理和保管。

17、教务干事要联系与指导院学生会学习信息部开展自我管理、自我教育、自我服务工作。

四、教师

18、艺高为师,德高为范,教师要有职业操守,要不断提高自身师德水平和教学科研能力,做人民满意的教师。

19、教师授课必须有完备的教学文件,新进教师或授首门课的教师必须手书教案。经查,授课文件不全或不规范者,首次出现则全院通报并责令限期整改到位,年终考核不得评优;再次出现将上报学校按< 教学事故认定办法>处理,并年终考核一票否决,同时计入年终绩效工资考核。

20、教师授课必须坚守课堂教学纪律,认真上好每一堂课,做到讲活课堂、管好课堂。若经学院督查发现教师上课存在违纪问题,视情况给予取消评优资格、年终考核一票否决等处理,同时计入年终绩效工资考核。

21、教师要教书育人,对所教学生班级学风负相应教育责任;教师授课要对学生考勤,并做好无故旷课登记及与带班辅导员共同处理该生考试资格事宜。

五、辅导员

22、各辅导员要掌握所带班级学生基本情况及思想动态,发挥班主任对班级学生的管理和导师作用,注重班级学生干部的培养、使用,加?班级学风建设和管理,努力创建优良班风。辅导员是所带班级班风建设的第一责任人。

23、辅导员要做好班级常规教育和管理工作,坚持每周至少2次下所带班级学生宿舍或上课课堂并做好巡查登记;坚持每月至少召开2次学风建设主题班会;要做好对无故旷课学生及其它违纪学生的教育管理,对违纪学生,依校、院学生管理规定,必须即时开展谈话、通报、处分等纪律处理并做好记录。

24、辅导员班级常规教育和管理工作量为学院年终考核辅导员工作业绩的主要内容,上述第2点没有到位90%、当年两学期所带班平均无故旷课率高于10%,取消该带班辅导员年终评优资格;上述第2点没有到位70%、当年两学期所带班平均无故旷课率高于30%,该带班辅导员年终考核一票否决。(班级学期无故旷课率=班级学生一学期单门课程无故旷课累计达10学时及以上的个人/班级学生总人数)。

六、学生及班级

25、学生要严格遵守学院教学纪律,无论课堂理论教学、实验、校外认识实习或生产实习,都必须守纪,不得迟到、早退、旷课、旷工,不得做与教学内容无关的事情。因事不能参加教学活动,必须事先请假批准。

26、严肃整顿学生无故旷课行为。学生一学期单门课程无故旷课10学时,由任课教师会同带班辅导员出具取消该生该门课程正常考试(考查)资格书面意见报学院分管教学和学生管理院领导共同审批后由教务办通知该生并报送学校教务处备查(程序下同);一学期单门课程无故旷课达15学时,则取消该生该门课程正常补考;一学期单门课程无故旷课达20学时,则取消该生该门课程毕业前正常补考。校外认识实习或生产实习期间,无故旷工1天计旷课5学时;因取消考试资格而未获该门课程学分记入升、留级、退学、开除学籍学分。

27、学院办公室受理学生因旷课受到考试资格处理的申诉,学院院长主持的党政联系会议为该申诉终裁。

28、学生一学期所有课程无故旷课累计达10学时或单门课程达8学时,带班辅导员必找其谈话;累计15学时或单门课程达10学时,带班辅导员必须将其通报全院,并通知其家长;累计达31学时或两门课程分别达到10学时及以上,带班辅导员必须将其上报学校给该生纪律处分。

29、学生一学期所有课程无故旷课累计达10学时及以上,取消该生当年评优、评选、评奖、推助、推困、推优资格;班级学生一学期单门课程无故旷课累计达10学时及以上的个人超过班级学生总人数10%的班级,取消该班级当年评先资格;超过30%的班级的班、团干部,原则上不评先、不享受综合测评相应加分。

30、各班配备一名教学质量监控学生信息员,院学生会设置教学质量监控学生信息部。学生信息部工作主要内容:做好课堂教学质量监控登记,巡查学生到课情况,连接教与学,发挥桥梁作用。学生信息员向班委、团支部报告工作,提出加?本班学风建设措施与建议;院学生学习信息部部长向院团学主席团报告工作。

七、学院办公室

31、学院办公室负责教风学风建设工作的统筹、协调、督查各岗位责任落实,尽职尽责完成院领导交办的工作。

   八、其它

32、本办法自学院党政会议讨论通过发布之日起执行,由学院办公室负责解释。

 

 

                                    电气与信息工程学院

                                          20131112

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