为全面提升教师教育教学能力，坚持立德树人的根本任务，落实“以本为本，四个回归”，强化本科人才培养和本科教育核心地位，引导教师积极投入教学，加强“学生中心，产出导向，持续改进”的工程教育专业认证教学方法与教学手段改革，从2023年1月6日起，电气与信息工程学院在全院教师中开展了教师教育教学能力提升与持续改进公开课活动。
这次公开课活动中，联系校领导黄校长亲临现场，进行具体的工作安排和指导；学院成立了领导小组，制定工作方案，研讨工作细则；教务处组织专家组莅临现场进行了细致、深入的指导；领导班子带头，优秀教师示范，教师人人参与，旨在“磨”出效果。
1月9日，电子信息教研室主任张松华副教授为全院教师主讲了《模拟电子技术》课程示范公开课。张松华老师首先从课程基本情况，教学过程设计、教学创新方法和教学效果等方面进行了说课，然后以“二极管基本应用电路及其分析方法”内容进行了授课展示，课程教学设计合理，内容丰富多彩，重点难点突出，教学手段及方法灵活多样，为老师们的课堂教学和教育教学水平提升起到很好的示范作用。
1月10日-13日，全院分成5个小组开展公开课活动，院领导分别到各个小组进行听评课，指导公开课。学院领导带头示范，李祖林教授主讲了《模拟电子技术》课程公开课，分别从哲学、数学、科学、技术和工程等五个层面进行了课程简介、课程教学内容、课程学习方法及考核方式等方面说课，紧紧围绕核心凝练“三抓，三做”的知识和能力目标、“外因是条件,内因是根本”的思政目标开展教学设计和讲解。教师人人参与，罗雪莲教授主讲了《电气控制技术》课程公开课，李建军教授主讲了《交流调速》课程公开课，宋绍民教授主讲了《电路分析》课程公开课，陈华容老师主讲了《专业综合应用与工程能力实践训练》实验课程公开课,吴乐老师主讲了《单片机技术》课程创新教学公开课,任永梅老师主讲了《数字通信原理》课程公开课.....每位教师讲课45分钟，课后进行了详尽的讨论和点评，从教学理念、教学组织、教学方法和手段、课程思政融入、信息化教学手段运用、学生应用能力培养等各个方面指出教学过程存在的不足，并提出了具体的改进建议。
全体教师纷纷表示此次公开课非常有意义和收获，老师们通过公开课相互学习，取长补短，共同提升了教育教学水平。同时，老师们也表示会虚心接受自己被提出的建设性意见，并在后续教育教学过程中持续改进。在本次活动中，学院中老年教师立德于行，言传身教，树立了优秀的榜样，传授了丰富的经验，青年教师们虚心学习，激发了成长意识，受益匪浅。（文/喻霞，图/刘永晟，审稿人/李祖林、俞斌）
