新冠肺炎疫情期间，安全工程教研室全体教师创新教学方式，积极应对远程教学难以开展能力训练的困难，最大程度降低疫情对学生实践能力培养的影响。

网络教学相较现场教学存在一定局限性，现场教学中部分易于实现的能力训练项目难以通过网络开展。为扎实推进教学方式改革创新，努力推进在线学习与线下课堂教学同质等效，安工教研室组织教师针对网络教学中课堂能力训练的困难进行了充分讨论、研究，确定了在线教学中能够有效开展的能力训练方式，如学生就近选择案例开展分析、利用信息化手段开展课题研究和交流报告、对课堂理论教学进行工程化延伸拓展等，围绕相应措施，安工教研室教师开展了一系列丰富多彩的课堂能力训练项目（部分教师组织开展能力训练项目见附图）。老师充分利用信息化技术手段，通过在校教学平台与学生交流实践经验，检验学生实践效果。

疫情虽然给教学工作带来了困难，但安全工程教研室坚守教育初心，主动探索、积极实践，对保证在线教学标准不降、质量不变有着重要意义。

图1 省级建设课程《安全人机工程学》能力训练设计1

图2 省级建设课程《安全人机工程学》能力训练设计2

图3 省级教学改革研究课程《火灾与爆炸灾害控制》能力训练项目

图4 校级建设课程《工业通风》能力训练项目

图5 学院建设课程《特种设备安全》能力训练项目