教风学风是衡量高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标。我院以“教风学风建设年”为契机，开展教学督导、日常教学检查和期初教学自查活动，全面促进教风、学风、教学管理作风的改进，保障开学后教学活动的正常进行。

一、教学督导情况

根据学校加强教学质量监控的要求，我院督导组对本学期教学督导工作制定了详细的工作计划，主要从教学内容、教学方法、教学手段等几个方面对教师教学情况进行评价。我院本学期督导组计划听取20位教师的授课，学历涵盖博士和硕士，职称包括教授、副教授、讲师和助教，课程包括理论课和实验课。根据督导组反映情况，我院教师总体上课情况良好，教学文件齐全，能与学生良好互动提高学习积极性，但个别老师出现上课手机不静音、接听电话、课堂纪律差等问题。督导组成员课后与任课老师进行了沟通与问题反馈，督导教师遵守课堂纪律，加强启发教学，举例进行知识讲解，提高教学质量。根据我院学生信息员反映，我院个别课程教材仍未到，严重影响教师授课质量；数理部某位授课老师口音较重，学生难以理解，影响学生学习质量。

二、日常教学检查情况

为实时掌握教师课堂教学及学生学习情况，我院成立了院长、书记、副院长、副书记和办公室主任负责制的日常教学检查小组，从周一到周五对我院教师上课情况进行随机抽查。检查中发现我院上课情况良好，学生到课率在95%以上，但存在个别学生旷课、迟到，上课玩手机、吃零食、说小话、睡觉等情况。

三、期初教学自查情况

依照569vip威尼斯游戏关于期初教学检查的相关精神，根据教评中心《关于开展2015-2016学年第一学期期初教学检查的通知》的要求，我院于9月25日上午组织相关老师在4313对教学文件、教学档案和教师业务档案进行了检查。

经检查，我院任课教师的课程教案书写认真，格式规范，内容充实。本学期安排的理论课及实验课，任课老师都认真做了详细的教学进度计划（本科）或教学进度表、课时授课计划（专科）。教学档案和教师业务档案严格按照学校格式要求统一建档。但仍存在个别老师教学班级填写错误、课程名称错误、内容没按规定填写等问题。对于自查中发现的问题，要求根据检查反馈意见，各任课老师必须在本月28日整改到位，迎接学校期初教学检查。

安全与环境工程学院  

2015年9月28日